人生最大的幸運(yùn)莫過(guò)于有可以指引、指導(dǎo)你成長(zhǎng)的貴人，有可以陪你哭、陪你笑、又可以陪你鬧騰、陪你無(wú)聊的知己，有心疼你、包容你的親人和家人，凡爾賽一下，而這些我都有。有時(shí)候問(wèn)自己：...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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三五知己常相聚，一心一意總關(guān)情
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班里那些人，心中這些事——2025彩琴班紀(jì)實(shí)（二）
七天的非凡經(jīng)歷，七天的基本無(wú)眠，七天的封閉學(xué)習(xí)，七天的宿舍硬板床，七天的高強(qiáng)度課堂，七天的大腦強(qiáng)轟炸，七天的隨時(shí)隨地反思，七天密密麻麻的紅藍(lán)黑筆記，七天緊緊張張的節(jié)目排練，七...
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班里這些人，心中那些事——2025彩琴班紀(jì)實(shí)（一）
2018—2025，六屆彩琴班。我也第六年再次來(lái)到成長(zhǎng)書院，從一名彩琴班參與者變?yōu)橐幻H歷者。5月7日?qǐng)?bào)名成功，期待著7月25日靜悄悄地享受沉浸式幸福學(xué)習(xí)；6月4日代修鵬老師...
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從她那兒我學(xué)到了什么？
她是我的恩師——河南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王彩琴教授。今天老師在微信群隨機(jī)調(diào)查:在成長(zhǎng)書院彩琴班，成為王老師的學(xué)生，我們這些一線教師除了教學(xué)技能，還有哪些收獲？我也在問(wèn)自己:是什...
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《外語(yǔ)教育心理學(xué)》聽(tīng)課反思日志
2022年5月24日在微信朋友圈閱讀了“芹菜園讀書社”分享的學(xué)習(xí)日志后，我在微信評(píng)論區(qū)寫到：跟著王老師學(xué)方法、提能力、塑品格。期待有機(jī)會(huì)再聽(tīng)王老師上課。 今天在“芹菜園讀書社...
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為學(xué)，苦事，樂(lè)事？（2024彩琴班3）每年的成長(zhǎng)書院對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次求學(xué)之旅，是一次追星之路，是一次成長(zhǎng)的積淀，是一次靈魂的洗禮，是一次成長(zhǎng)的加速，是一次人生的騰飛。 成長(zhǎng)書院的口號(hào)就是“今年暑假讓我們做回學(xué)生”...
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被寵的感覺(jué)真好（2024彩琴班1）
與其說(shuō)7月21日開啟彩琴班的學(xué)習(xí)生活，不如說(shuō)我的彩琴班學(xué)習(xí)從7月16號(hào)就開始了。在王老師的前期協(xié)調(diào)和周密安排下，我7月16號(hào)就來(lái)到河師大蹭課學(xué)習(xí)。王老師還告訴我可以21號(hào)和她...
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愛(ài)的方式不同，愛(ài)的意義一致（2024彩琴班2）
22日上午，我們敬愛(ài)的彩琴導(dǎo)師榮獲河南教師成長(zhǎng)書院“終身導(dǎo)師獎(jiǎng)”，實(shí)至名歸！我想獎(jiǎng)杯不重要，因?yàn)樗恢痹谀瞰I(xiàn)，踐行著自己的夢(mèng)想，但這是書院愛(ài)王老師的一種方式。來(lái)日方長(zhǎng)，追...
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相逢的意義就是彼此點(diǎn)亮
32023年12月23日上午，有幸到新鄉(xiāng)給老師們分享自己這些年借助課標(biāo)理論聯(lián)系實(shí)際的嘗試和做法，講述了《基于語(yǔ)篇研讀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》，這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)都來(lái)自于王彩...
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錨定方向發(fā)力，鉚足干勁踐行——《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與敘寫》培訓(xùn)心得
2023年12月22日下午在新鄉(xiāng)九州賓館聆聽(tīng)了河南師范大學(xué)王曄教授的專題講座《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與敘寫》，明白無(wú)論做什么事，確立目標(biāo)最重要，目標(biāo)錯(cuò)了，你跑再...
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教師信念決定教師行為
教師課堂內(nèi)外的所作所為都取決于他的教育觀、課堂觀、教師觀和學(xué)生觀等，教師信念決定教學(xué)行為，教學(xué)行為反映教師理念。《如何教英語(yǔ)》的第二章是教師的論述，包含對(duì)好教師的描述，課堂里...
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學(xué)生內(nèi)部動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中教師的可為之處
《怎樣教英語(yǔ)》第一章節(jié)Learners中的The importance of student motivation中提到教師在學(xué)生內(nèi)部動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中的作用，教師的主要目標(biāo)就是幫助...
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看見(jiàn)學(xué)生，看見(jiàn)自己
《怎樣教英語(yǔ)》這本書把之前的Teachers 改為L(zhǎng)earners放在書本的第一章節(jié)，感受到作者理念的變化，也感受到學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。作為一名教師，更加明白只有看見(jiàn)...
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學(xué)生就是小老師
9月1日，抽查5名同學(xué)檢測(cè)早晨學(xué)習(xí)的音標(biāo)是否掌握，3名同學(xué)很順利地完成任務(wù)，會(huì)讀會(huì)用。趙坤有幾個(gè)小疑問(wèn)，我倆練習(xí)幾遍后，他也圓滿完成任務(wù)。輪到姚？航，他讀起來(lái)有困難。我感受到...
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我要的是態(tài)度
開學(xué)第一天，我布置一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生回家把七年級(jí)上下冊(cè)的英語(yǔ)書找到。把彩頁(yè)內(nèi)容、附錄部分的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、重難點(diǎn)句子等相關(guān)內(nèi)容匯總、裝訂在一起。 布置完任務(wù)，我問(wèn)學(xué)生:"這項(xiàng)...
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三個(gè)守心的決定
這個(gè)學(xué)期是重新回到學(xué)校工作的第一個(gè)學(xué)期，7年沒(méi)有直接上課和學(xué)生接觸，雖然之前也經(jīng)常和老師們同課異構(gòu)，但真的接手一個(gè)新班，心里還是有些許忐忑。我早早請(qǐng)示校長(zhǎng)，詢問(wèn)自己的任教科目...