01 缺席的學(xué)生 進(jìn)入教室，我看到很多學(xué)生都不在教室里面，我不知道他們?nèi)ツ睦锪?，我問了問班上的同學(xué)，有學(xué)生告訴我，這些學(xué)生被其他老師叫走了，或者有的學(xué)生參加學(xué)校的活動。我數(shù)了...
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4.2 Missing Students
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3.5 班主任，家長之外的“親情”
【引】班主任是個苦力活，當(dāng)?shù)之?dāng)媽，所以我覺得班主任一定是世界上最偉大的人。 今天主要聽“班主任吧”，接下來是我的課堂反饋。 1，班主任工作之與學(xué)校的關(guān)系：共同成長。 2，班...
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3.4 STEAM教學(xué)課程記錄和反思何謂“STEAM”教學(xué)？我在美麗中國的時候，通過“洋蔥數(shù)學(xué)”、“一扇窗”等項(xiàng)目漸漸了解到STEAM。包括之前美麗中國的前輩張強(qiáng)，自己創(chuàng)立了一個教育公司，主攻的就是STEAM教...
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3月1日 ?我和你，兩清
說一件課堂上發(fā)生的故事，以及我學(xué)到的東西。 昨天在課堂上，有個小男生上課不認(rèn)真聽講，起初，耐著性子，三番四次后，性子沒了，我怒了，火了，干了一件特別有失教師品質(zhì)的事情，我一氣...
