今天我們來(lái)談一個(gè)話題,就是你的孩子是怎么被身邊的同伴影響的? 思考一下,父母和同伴之間挑選一個(gè),你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)孩子影響會(huì)更大一些? 結(jié)果是這樣的,在零到六歲的階段,父母的影響起主...
今天我們來(lái)談一個(gè)話題,就是你的孩子是怎么被身邊的同伴影響的? 思考一下,父母和同伴之間挑選一個(gè),你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)孩子影響會(huì)更大一些? 結(jié)果是這樣的,在零到六歲的階段,父母的影響起主...
誰(shuí)可以成為孩子的榜樣呢? 有一個(gè)考上哈佛大學(xué)的中國(guó)女孩故事,這個(gè)女孩曾經(jīng)接受過(guò)著名教育家朱浩東先生的輔導(dǎo)。 朱先生是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的大教授,出國(guó)前曾經(jīng)師從季羨林大師,后來(lái)在國(guó)...
我們?cè)诩?lì)孩子的時(shí)候,也經(jīng)常會(huì)犯一個(gè)非常致命的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是我們經(jīng)常自覺(jué)、不自覺(jué)的拿我們的孩子跟別人家的孩子比,夸獎(jiǎng)別人的孩子,同時(shí)也貶低了自己的孩子,并且還希望我們的孩...
你的孩子不優(yōu)秀,就是因?yàn)樗鄙倭诉@一點(diǎn)! 大家可能會(huì)好奇:到底是哪一點(diǎn)? 我們來(lái)先看一個(gè)案例,這個(gè)案例是美國(guó)著名的心理學(xué)家羅伯特,他想嘗試解決兒子怕水的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的解決,...
各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 歡迎走進(jìn)我們讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),《改變孩子心態(tài)的方法,神奇的潛意識(shí)》。 一、我們首先談一個(gè)效應(yīng),叫羅森塔爾效應(yīng)。 1968年,美國(guó)著名的心理學(xué)家羅...
一個(gè)人在冷靜的狀態(tài)是會(huì)控制情緒的。 消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)人,因?yàn)闃巧鲜Щ鹆?,就驚慌失措地說(shuō):不好啦,不好啦,失火了、失火了!消防隊(duì)員只要問(wèn)一句話,這個(gè)人就能冷靜下來(lái),因?yàn)槿?..
各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 前面我們都明白了激勵(lì)是非常重要的,那么激勵(lì)到底分哪些?很多父母經(jīng)常問(wèn)給錢的方式到底好不好? 很多家庭用金錢的方式獎(jiǎng)勵(lì)也是非常多的,比如孩子打掃...
各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 我們今天給各位講的話題呢,就是如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮? 上節(jié)課呢,我們給各位剖析過(guò)關(guān)于游戲吸引孩子背后不為人知的秘密,很多父母不懂得...
問(wèn)候各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 今天給各位探討的話題呢,就是孩子沉迷游戲背后那些不為人知的秘密。 游戲已經(jīng)讓很多家庭深惡痛絕,中國(guó)孩子每天打游戲的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了2個(gè)小時(shí),...
各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 今天課程的主題是《如何來(lái)對(duì)抗厭學(xué)情緒》,我們重點(diǎn)講的內(nèi)容是每天十分鐘的暗示。 100多年以前,有位名字叫埃米爾的法國(guó)醫(yī)生,他僅憑著不斷重復(fù)的幾...
首先我們來(lái)談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想?夢(mèng)想主要來(lái)自于見(jiàn)聞! 中國(guó)有句古話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持到今天,就是因?yàn)樵?993年的時(shí)候,馬云去了美國(guó),感受到...
一個(gè)人優(yōu)秀其實(shí)就是具有優(yōu)秀的品質(zhì),其實(shí)也就是優(yōu)秀的習(xí)慣,與其說(shuō)我們?cè)谡瓶匚覀兊囊簧?,不如說(shuō)是習(xí)慣在控制我們的一生! 所以,習(xí)慣對(duì)于人的一生非常重要。 人越小的時(shí)候越容易培養(yǎng)好...
各位愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,大家好! 今天我們來(lái)探討一下為什么孩子會(huì)討厭學(xué)習(xí)? 一、在學(xué)習(xí)中,有兩個(gè)循環(huán):一個(gè)是正向循環(huán),也就是良性循環(huán);一個(gè)是惡性循環(huán)。惡性循環(huán)就是當(dāng)孩子一旦學(xué)習(xí)...
一、今天我們看到的現(xiàn)象是父母參與孩子教育的程度越來(lái)越高,但是背后卻有很多自己不著急的孩子。我在杭州的時(shí)候,有一天有個(gè)媽媽帶著孩子來(lái)見(jiàn)我,這個(gè)媽媽就感慨的跟我說(shuō):如果現(xiàn)在可以再...