今天是什么日子 旭墨 今天是什么日子 急促的風(fēng) 帶著殘花 不知去向何處 今天是什么日子 變臉的云 遮住太陽 一副哭泣的樣子 今天是什么日子 獨(dú)自走在陌路 看著街頭色彩斑斕的跳...
發(fā)簡信
IP屬地：四川
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愛情有多偉大就有多卑微——讀《一個(gè)陌生女人的來信》
對于經(jīng)典的作品，我一般存著一種敬、畏的心理，從不愿輕易嘗試。這里面，有一部分原因是害怕失望，而最重要的是害怕?lián)糁凶约旱撵`魂，承受不住。 再說這部作品，是如雷貫...
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看來各地都開始實(shí)施了
想不到，教師也要沒有寒暑假了。。。
作為一個(gè)在職的老師，我對取消寒暑假，采取托管的方式讓學(xué)生進(jìn)行寒暑假政策，個(gè)人是不感冒的，誠然，這樣的做法有利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，也有助于部分家長的工作，但是，學(xué)生在這個(gè)過程中，能...
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@白日夢想啊 謝謝捧場
磨人的“群詩閱讀”——記5月里的一次公開課
㈠緣由與始末煎熬的一個(gè)月終于結(jié)束。 5月11日，城南城北聯(lián)合教研篇終于算是翻過去了。這一次的主題是“群詩閱讀”。 自4月6日赴蓉學(xué)習(xí)，到這周星期二的課堂呈現(xiàn)，這期間，數(shù)不清流...
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磨人的“群詩閱讀”——記5月里的一次公開課
㈠緣由與始末煎熬的一個(gè)月終于結(jié)束。 5月11日，城南城北聯(lián)合教研篇終于算是翻過去了。這一次的主題是“群詩閱讀”。 自4月6日赴蓉學(xué)習(xí)，到這周星期二的課堂呈現(xiàn)，這期間，數(shù)不清流...
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為這樣的好題點(diǎn)贊好題總是能發(fā)散學(xué)生的思維，爛題讓人不知所云。期中考試綜合性學(xué)習(xí)的第二個(gè)小題是這樣的好題。 7．請參加以“經(jīng)典詠流傳”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成后面的題目。【活動二：補(bǔ)歌詞...
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給一位青年教師的建議今天，我觀了一位青年教師的一節(jié)語文課，想給她提出以下建議： 首先，應(yīng)該把語速慢下來。青年人腦子靈活，口齒伶俐無疑是優(yōu)點(diǎn)，但是語速過快就是缺點(diǎn)了，是一大硬傷。因?yàn)檎Z速快得連聽課...
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聽蔣軍晶老師教群詩閱讀《送別》師生一起聽《送別》，引出李叔同。老師簡介李叔同。學(xué)生讀歌詞。 聽民謠歌手樸樹唱的《送別》，第二遍學(xué)生跟著一起唱。這首歌的名字是（送別）。 誰能說說歌名的意思——人跟人要分開了...
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放風(fēng)箏的孩子很明顯他還是個(gè)新手拿捏不到一個(gè)讓風(fēng)箏起飛的姿勢但是也很明顯他有的是耐性和時(shí)間有的是興趣和熱情春天有的是風(fēng)未來也還遠(yuǎn) 一些草芽在路邊也是剛露頭一場場倒春寒堵在頭頂沒完沒了喜鵲又...
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絲絲細(xì)雨，盡是淚 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——古詩詞群閱讀之春雨
王小睿 孟令愛 朦朧輕煙般的雨又下起來，綿綿密密的春雨，仿佛為喧囂的城市按下了暫停鍵，思緒順著雨的提醒，漫溯。 客舍外，綠柳新新，早春里還帶著點(diǎn)凜冽的風(fēng)，撫起...
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黃厚江老師《春江花月夜》課堂實(shí)錄??整理本文根據(jù)現(xiàn)場錄音整理而成，雖經(jīng)再三審校，仍難免有所疏漏，敬請諒解。本文版歸作者所有，僅供學(xué)習(xí)分享，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。 黃厚江老師《春江花月夜》課堂實(shí)錄師:同學(xué)們...