思維導圖第三課,這堂課中,袁老師給我們介紹了不同種類的思維導圖,并告訴我們?nèi)绾沃谱魉季S導圖! 袁老師告訴我們,思維導圖是圖像式思維工具,也是大腦...
思維導圖課程第二課,今天的思維導圖課與教學實際相結合,更加的實用。于老師從兩個方面講述了思維導圖的應用,主要是教師教學與學生學習。 課程開始時,...
新的一周開始了,培訓課程如約而至,今天的主題是“輕量級”新興信息技術在課堂教學中的應用。該課程主要分為兩大內(nèi)容,技術和應用。 課程開始之前,我們...
培訓了這么久,我們一直在說互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡對教育有著很大的作用和影響!但到底有沒有事例證明呢?畢竟空口無憑,就這樣,今天的課程清晰地解決了這個問題~...
21世紀是信息時代,是技術時代,也是網(wǎng)絡時代,有著豐富的資源和高新的技術。今天王思思老師給我們介紹了技術支持下的自然筆記,她告訴我們?nèi)绾螏椭鸵?..
現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科技不斷發(fā)展,網(wǎng)絡遍布人們的生活中,這就要求我們成為新時代人才,掌握基本的網(wǎng)絡技能,不斷學習,不斷進步。 今天的技術課,劉老師給我...
什么是極簡教育?“極簡教育技術”,一個讓人為之眼睛一亮的新想法。隨著經(jīng)濟和生產(chǎn)力的發(fā)展,人們的物質(zhì)財富越來越豐富,信息越來越多,然而深入思考越來...
隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,手機已經(jīng)成為我們生活和學習中必不可少的工具之一。但手機又是一把雙刃劍,用得好的話它能幫助我們成長,相反用不好就會沉迷游戲或...
21世紀是信息高速時代,是網(wǎng)絡時代。網(wǎng)絡推動教育改革和進步,縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距,為鄉(xiāng)村教育提供了豐富的資源,使鄉(xiāng)村的孩子們有機會接...