思維導(dǎo)圖第三課，這堂課中，袁老師給我們介紹了不同種類的思維導(dǎo)圖，并告訴我們?nèi)绾沃谱魉季S導(dǎo)圖！ 袁老師告訴我們，思維導(dǎo)圖是圖像式思維工具，也是大腦瑞士軍刀，還是對大腦的信息輸入...
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8.23技術(shù)班第八課：思維導(dǎo)圖3 -
軟色情正在毀掉你的孩子 | 草鋪半生‖草鋪導(dǎo)讀： 現(xiàn)在市面上有這樣一種軟色情廣告，雖然沒有裸露性器官，也沒有敏感詞，但麥子還是希望大家能對這種廣告說不！畢竟下流就是下流，吸睛的同時，有考慮到對孩子的影響嗎？看完...
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8.16技術(shù)班第七課：思維導(dǎo)圖2思維導(dǎo)圖課程第二課，今天的思維導(dǎo)圖課與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，更加的實(shí)用。于老師從兩個方面講述了思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，主要是教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)。 課程開始時，于老師分享了視覺世界的概念，確...
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8.13入門班第七課：“輕量級”應(yīng)用新的一周開始了，培訓(xùn)課程如約而至，今天的主題是“輕量級”新興信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。該課程主要分為兩大內(nèi)容，技術(shù)和應(yīng)用。 課程開始之前，我們看了央視的一段新聞報道，講了甘...
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8.6入門班第六課：王二保小學(xué)的故事培訓(xùn)了這么久，我們一直在說互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對教育有著很大的作用和影響！但到底有沒有事例證明呢？畢竟空口無憑，就這樣，今天的課程清晰地解決了這個問題~那就是王二保小學(xué)的故事。 王二...
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8.1技術(shù)班第五課：技術(shù)支持下的自然筆記21世紀(jì)是信息時代，是技術(shù)時代，也是網(wǎng)絡(luò)時代，有著豐富的資源和高新的技術(shù)。今天王思思老師給我們介紹了技術(shù)支持下的自然筆記，她告訴我們?nèi)绾螏椭鸵龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合...
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7.26技術(shù)班第四課：網(wǎng)絡(luò)技能及學(xué)習(xí)軟件現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)和科技不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)遍布人們的生活中，這就要求我們成為新時代人才，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)技能，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。 今天的技術(shù)課，劉老師給我們講了許多的有用的軟件和技能，...
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7.23入門班第四課：極簡教育什么是極簡教育？“極簡教育技術(shù)”，一個讓人為之眼睛一亮的新想法。隨著經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)財富越來越豐富，信息越來越多，然而深入思考越來越少。因此極簡主義很自然地受到...
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7.19技術(shù)班第三課：學(xué)習(xí)app的使用隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的工具之一。但手機(jī)又是一把雙刃劍，用得好的話它能幫助我們成長，相反用不好就會沉迷游戲或手機(jī)無法自拔。因此，作為教師，...
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7.16入門班第三課：網(wǎng)絡(luò)助我成長21世紀(jì)是信息高速時代，是網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)推動教育改革和進(jìn)步，縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距，為鄉(xiāng)村教育提供了豐富的資源，使鄉(xiāng)村的孩子們有機(jī)會接觸最新的知識和先進(jìn)的資源，課程...
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7.12技術(shù)班第二課：如何設(shè)計(jì)教學(xué)PPT上次第一節(jié)課就收獲很大，更期待第二節(jié)課，然后還看到自己的名字在優(yōu)秀打卡名單上，很開心，受到了極大的鼓舞！我將繼續(xù)努力，下面是我第二節(jié)課的收獲感想。 現(xiàn)代教育與信息技術(shù)...
