當(dāng)你感到迷茫時(shí)，當(dāng)你感到前路漫漫時(shí)，我覺(jué)得最好的選擇就是靜下來(lái)，選擇一部自己喜歡的紀(jì)錄片，坐下來(lái)觀看，其中會(huì)給出答案。 一向愛(ài)看紀(jì)錄片的我，炎熱假期之余便是看...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
-
一百年很長(zhǎng)嗎？
-
長(zhǎng)沙游記
趁著暑假，終于去了心心念念的城市---湖南長(zhǎng)沙，說(shuō)到長(zhǎng)沙，那可是一座火熱的城市！與重慶的火熱不同，重慶相對(duì)來(lái)說(shuō)是一座包容性很強(qiáng)以及流行元素頗多的城市，長(zhǎng)沙其實(shí)沒(méi)有我想...
-
解放執(zhí)行力
所謂執(zhí)行力，就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，是一種完成預(yù)期目標(biāo)的操作能力。這樣的能力對(duì)于每一個(gè)公司以及企業(yè)及到個(gè)人都是一種不可缺少的能力。關(guān)于執(zhí)行力有三大要素，分別是：決策...
-
《傅雷家書(shū)》讀后有感
有幸拜讀《傅雷家書(shū)》，在讀此書(shū)之前，對(duì)于父親的形象只停留在靜默和深沉上，原來(lái)父愛(ài)都是剛中帶柔的，也有善于表達(dá)的。這本書(shū)在以前就略有耳聞，但從未開(kāi)始閱讀過(guò)。如今細(xì)細(xì)品讀...
-
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
偶然看微博翻到一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！辈挥傻孟肫?，這不是以前讀書(shū)時(shí)代課本上冰心關(guān)于讀書(shū)的九字真言嘛？當(dāng)時(shí)對(duì)于這句話的理解就是：“讀書(shū)是一件好事，有意義的事...
-
啟發(fā)式提問(wèn)的重要性
在課堂上，教師是課堂的引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主體也是參與者，教師引導(dǎo)學(xué)生幫助他們發(fā)掘出自身的潛力，啟發(fā)他們積極思考并且引導(dǎo)他們提出問(wèn)題，這是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。 ...
-
《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》讀后感
本月忙碌之余，淺讀了團(tuán)隊(duì)推薦的《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》，這是一本關(guān)于教育學(xué)的書(shū)，作者戴維·珀金斯是哈佛大學(xué)的資深教授，用了近50年的時(shí)間去研究我們--人類到底什么知...
-
捕捉美好瞬間之六一匯演
就在上周五，學(xué)校舉行了“童心向黨，快樂(lè)成長(zhǎng)”的六一兒童匯演活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們前前后后花了差不多近一個(gè)多月甚至兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，從3月底就開(kāi)始選舞蹈-忙排練-選...
-
記錄生活，生活紀(jì)錄（四）
間隔許久，又開(kāi)始了我的紀(jì)錄片打卡，現(xiàn)在我對(duì)于紀(jì)錄片的選擇大多在人文歷史、生活、專題系列，基調(diào)都是以平靜恬淡為主，整個(gè)片子也是在很平和的講述中進(jìn)行，這與我本身的性格也有...
-
讓自己成為孩子--讀《兒童立場(chǎng)》有感
當(dāng)我讀到這個(gè)書(shū)名時(shí)，第一感覺(jué)就是教師應(yīng)站在兒童的角度去思考問(wèn)題，去了解兒童的立場(chǎng)并且去發(fā)現(xiàn)兒童具有的潛力，然后因材施教。 《兒童立場(chǎng)》這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代教育專家-...
-
關(guān)于專注力
從心理學(xué)的角度講，專注力又稱注意力，指一個(gè)人專心于某一件事或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。記得有一位心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭f(shuō)過(guò)：“專注力比起智商對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響更大?！彼杂纱丝?..
-
謝謝張老師的鼓勵(lì)！讀寫(xiě)之路慢慢開(kāi)啟，希望自己能夠好好堅(jiān)持下去！
教育來(lái)自于生活
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活即教育”，也就是說(shuō)“教育來(lái)自于生活”。 教育是一種思維的傳授，也是一種影響人的意識(shí)形態(tài)，能夠讓人長(zhǎng)時(shí)間處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。在陶行知的教...
-
教育來(lái)自于生活
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活即教育”，也就是說(shuō)“教育來(lái)自于生活”。 教育是一種思維的傳授，也是一種影響人的意識(shí)形態(tài)，能夠讓人長(zhǎng)時(shí)間處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。在陶行知的教...
-
讀《干就對(duì)了》有感
本月我們共讀的書(shū)籍是《干就對(duì)了》，剛拿到書(shū)的時(shí)候?qū)τ跁?shū)名很是迷惑，按照我的理解，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于營(yíng)銷以及創(chuàng)業(yè)的人群比較適用。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，它適合的點(diǎn)在哪里呢？為什么會(huì)...
-
適當(dāng)鼓勵(lì)，給予正確暗示
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半月多了，班上新來(lái)的孩子們都逐漸進(jìn)入到狀態(tài)中，從哭哭啼啼不愿進(jìn)教室到開(kāi)開(kāi)心心跑進(jìn)來(lái)，肉眼改變很大！ 這是他們小班的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的...
-
關(guān)于兩會(huì)中教育公平的思考
兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束，關(guān)于兩會(huì)，我們聚焦的話題有很多，有關(guān)于教育的、民生的、政治的以及國(guó)際的，對(duì)于教育，是一個(gè)永遠(yuǎn)排在前列的熱點(diǎn)話題，一個(gè)民族要進(jìn)步就需要教育，一個(gè)國(guó)家要進(jìn)步...
-
大聲說(shuō)出來(lái)
三月開(kāi)學(xué)季，是學(xué)校最忙碌的時(shí)候，同樣也是全國(guó)兩會(huì)的召開(kāi)時(shí)間，今年沒(méi)有受到疫情的影響學(xué)校都如期開(kāi)學(xué)了。 在過(guò)去的第一周時(shí)間里，每一天我的耳朵里都是班上孩子此起彼...
-
生命不息，閱讀不止－－讀《書(shū)擇十本》有感
加入讀寫(xiě)團(tuán)隊(duì)已有兩月，在這短促的時(shí)間里，居然也擁有了十篇文章，這是我的第十篇文章，從最開(kāi)始不知從何起筆到現(xiàn)在習(xí)慣性構(gòu)思文章，自我感覺(jué)還是有了本質(zhì)的變化。 經(jīng)讀...