一位朋友看我每天都在學(xué)習(xí)，就跟我談到他也買了一些書，關(guān)于如何管理自己情緒，如何提升自己學(xué)習(xí)能力的，但看完后覺得沒有收獲，看的時候好像明白了很多，一個一個小故事都在講明一些道理...
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一件簡單的小事堅持下去，也許就有了意義
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假設(shè)和不確定
社會心理學(xué)家羅尼·吉諾夫-布爾曼在他的著作《破碎的世界假設(shè)》）中提出了一個概念，叫作“世界假設(shè)”。他認為，我們每個人在日常生活中都維護著一些“天真的假設(shè)”。成人世界主要有三個...
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談徐志摩《再別康橋》里所蘊含的康橋理想輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。......悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。 相信很多人聽說并了解徐志摩是...
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人物傳||播種希望——陳偉和他的辦學(xué)人生（19）
第二章授人以漁 “授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需?！?——《老子》 第二節(jié)學(xué)以致用（下） 10多年來，贛電共培訓(xùn)了各類學(xué)生2萬多名，免費...
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思念老師，流淚也是幸福的
又一個春節(jié)將近，老師離世馬上就三個年頭了。連續(xù)兩天在夢中見到老師，夢中很蒙蒙的感覺，老師在遠處，我想跟老師說話，卻怎么也說不出，但能感覺到老師的溫暖傳遞著，醒來之后，心里酸酸...
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寸寸芳華，染遍煙涼，誰的悲歡，荒了流年，誰的時光，涼了初見
簌簌流年，齒序悲歡，被校對的時光里，總有太多的波濤起伏、澎湃輾轉(zhuǎn)。 長長的光陰里，落滿記憶的色彩，有薔薇正開，那美好的一幀記憶，寂然清然，開到熱烈，開到荼蘼。 光陰的花箋上，...
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文字愛好者，生活觀察家。寫過小說（爍星記）。愿和各位同好一起探索文字的秘密。開心寫作，隨性而為，灑脫做人，認真生活。大家一起同行。