發(fā)簡信
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管理中心理學(xué)問：人為什么要學(xué)習(xí)？
人們總是不停地學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)滿足自己的社交需要及自我需要，學(xué)習(xí)對事物的態(tài)度和行為習(xí)慣。同時，他們學(xué)習(xí)講話，走路、讀書、制造飛機(jī)，學(xué)習(xí)管...
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管理中心理學(xué)問：心理沖突的內(nèi)在障礙
個性的發(fā)展允許相對立的需求同時存在。要求在這些互相共存的對立沖突間作出決策就會造成沖突“當(dāng)沖突涉及關(guān)鍵性的需求，并且似乎無法緩和時，反應(yīng)可能很強(qiáng)...
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管理中心理學(xué)問：員工之間“沖突”怎么解決？
如果在現(xiàn)實(shí)中找不到適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，那么我們就到非現(xiàn)實(shí)中去尋找。而“壓抑”是一種通過忘卻現(xiàn)實(shí)從而達(dá)到否認(rèn)現(xiàn)實(shí)的辦法。這樣，沖突就不復(fù)存在了。戰(zhàn)場上...
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管理中心理學(xué)問：如何管理“沖突”？
很多管理者都企圖通過采用沖突來控制其他人。例如， 用紀(jì)律來威脅阻止某些不必要的行為就是企圖把沖突引向他人（B的）知覺世界。本來（B）只有一個需要...
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管理中心理學(xué)問：你得了解“挫折”！
挫折是一種“情感”而不是一個“事實(shí)，這種情感是一個人在朝某種目標(biāo)前進(jìn)的過程中碰到某種障礙時所產(chǎn)生的，當(dāng)遇到的障礙不可逾越時，當(dāng)這種克服障礙的失敗...
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管理中心理學(xué)問：如何差別員工的看法？
從管理的目的看，知覺世界的重要性是顯而易見的。作為一個監(jiān)督者、顧問或委員會成員，關(guān)心的是有效地改變其 他人的行為中；反過來，如果人們的現(xiàn)有行為在...
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管理中心理學(xué)問：左耳進(jìn)右耳出？
一個高級行政官員有一次向筆者陳述說，在與年輕的管理#管理培訓(xùn)人員接觸當(dāng)中，感到最大的問題是 他們都傾向于避免做不愉快的決定——像教訓(xùn)人，或查找令...
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管理中的心理學(xué)問：人如何和為什么對事物有不同的看法？
人對事物有不同的看法，世界是我們根象成的樣子，每個人都戴著 自己的玫瑰色眼鏡。但是，還要考慮某些附帶問題：為什么 有玫瑰色眼鏡？眼鏡永遠(yuǎn)是玫瑰色...
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心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一、適用對象從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。二、申報條件 心理咨詢員（具備以下條件之一者）(1)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)證書，經(jīng)心...