一知識(shí)提煉1這是這本書(shū)的最后一張了。回歸到自我的反省,成年人的反省。P260頁(yè)的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己在自我形象、親密關(guān)系以及與父母的關(guān)系方面,其實(shí)都有尚未解決的問(wèn)題。2掌握一個(gè)名...
一知識(shí)提煉1這是這本書(shū)的最后一張了。回歸到自我的反省,成年人的反省。P260頁(yè)的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己在自我形象、親密關(guān)系以及與父母的關(guān)系方面,其實(shí)都有尚未解決的問(wèn)題。2掌握一個(gè)名...
本章闡述了一些可怕的話題,那么這些話題呢,對(duì)于中國(guó)的國(guó)情和我們學(xué)生的實(shí)際情況,并不是很適合,但是呢,閱讀以后可以引以為戒。一幾種行為1朋友,或缺少朋友對(duì)于朋友這個(gè)界定,確實(shí)有...
7月21日全體師生從威尼斯前往佛羅倫薩。 參觀佛羅倫薩著名圣母百花大教堂與喬托鐘樓,感受獨(dú)特的宗教魅力。隨后一同前往歷史悠久的烏菲茲美術(shù)館,聆聽(tīng)著名講解員李青老師講解并參觀歷...
本章重點(diǎn)有三一、想法,感受,行為本章列舉個(gè)幾個(gè)事件,如父母突然離婚,成績(jī)不好,父母持續(xù)吵架等,從孩子的想法,感受,行為分析。家長(zhǎng)們真正弄懂孩子的真實(shí)想法,并尊重和認(rèn)真對(duì)待。二...
一這一章講的是,孩子與電腦手機(jī)等科技產(chǎn)品的問(wèn)題。在讀這章書(shū)之前,我們的學(xué)生在去上大師課的時(shí)候,等待過(guò)程當(dāng)中,所有同學(xué)都把手機(jī)拿出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,店面門(mén)口有一位老太太,意大利的老...
一非常規(guī)方法(手到擒來(lái)4步法)1讓孩子想想每天確實(shí)想做的事情2想想什么時(shí)間做合適3設(shè)置個(gè)交易或其他方法來(lái)合理安排4列一個(gè)清單,具體到每件事情所用的時(shí)間二教給人生技能的技巧1尋...
一概念厘清1包辦:父母無(wú)微不至的照顧,為孩子做自己能做的事,阻礙十幾歲孩子能力發(fā)展的行為,控制型的,缺乏信任。2賦予孩子力量:做好一名副駕駛員,隨時(shí)在旁邊給予支持和鼓勵(lì),在孩...
備注:這一章很短,但是特別有實(shí)效性;這一章的學(xué)習(xí)也是在火車(chē)上進(jìn)行的,呃,與自己的孩子沒(méi)有在一起,但是與更多的學(xué)生在一起,所以可能有不一樣的收獲。一、什么是特別時(shí)光?特別時(shí)光是...
一、本章重點(diǎn)1.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在翻白眼,給朋友發(fā)短信或者看電視,充耳不聞,而你只顧著說(shuō),就說(shuō)明你所說(shuō)的沒(méi)有走進(jìn)孩子的心里。這就是我們經(jīng)常聽(tīng)到父母常說(shuō),我的話孩子又不聽(tīng)。2.父...