發(fā)簡(jiǎn)信
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2024-01-31
馬忻瑤 車宇航 王熙濤 1學(xué)生設(shè)計(jì)中存在的問題 解決問題的方案 2.老師是如何指導(dǎo)學(xué)生的 3.學(xué)生使用工具時(shí)應(yīng)該規(guī)避的誤差 4.在實(shí)際測(cè)量中，測(cè)...
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悠悠清明日，致敬正當(dāng)時(shí)今年的清明祭，我們特別緬懷和致敬在對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中犧牲的烈士，深切悼念此次疫情中逝世的同胞。根據(jù)未復(fù)學(xué)的特殊情況，學(xué)校開展了“...
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讀書筆記這個(gè)寒假有幸拜讀了周國(guó)平的《靈魂只能獨(dú)行》、威林厄姆的《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》和肖川的《成為有思想的教師》,每一本書都讓我受益良多。 ...
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4要想成功就一定要學(xué)會(huì)接受失敗，喬丹是這樣說的:我職業(yè)生涯中有九千多次投籃不中，我輸過將近三百場(chǎng)比賽，有二十六次我被期待投出決勝球，但是我沒有投進(jìn)...
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讀書筆記(六)一、讀書內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第206-232頁 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-統(tǒng)計(jì)與概率 三、思考問題 1.內(nèi)容主線和分析 2.如何把握...
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讀書筆記(五)一、讀書內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第179到187頁，199-205頁 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-圖形與幾何 三、思考問題 1.內(nèi)容主線和...
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讀書筆記(二)數(shù)學(xué)課標(biāo)核心概念 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感可以從以下幾方面進(jìn)行：1、重視低學(xué)段學(xué)生對(duì)數(shù)的感覺的建立，并在數(shù)感培養(yǎng)上處理好階段性和發(fā)展性的關(guān)系；2、緊密結(jié)合...
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布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)關(guān)鍵詞解析布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)認(rèn)知過程維度: 記憶包括識(shí)別和回憶:復(fù)印機(jī) 識(shí)別:識(shí)別美國(guó)歷史中重要事件的日期 回憶:沒有比對(duì)，唐詩、數(shù)學(xué)概念 推斷就是 找...
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讀書筆記(四)一、讀書內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第138到148頁，173-178頁 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-數(shù)與代數(shù) 三、思考問題 1.內(nèi)容主線和關(guān)...