發(fā)簡信
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一、感受 孩子在幼兒時期遇到一個好老師是非常重要的，因為它能造就孩子是擁有一個幸福的童年，還是擁有一個不幸的童年。 二、收獲 一個優(yōu)秀的老師是永...
一、感受 非常謝感謝薛園長和菲菲園長給我們進(jìn)行的，大班教研活動，讓我們能夠很清楚的知道每個月的重點是在哪里，哪些內(nèi)容是需要現(xiàn)在就給孩子進(jìn)行鋪墊的...
一、感受 1.生活即教育，教育即生活，我們生活中的萬事萬物都可以作為主題來教，萬事萬物可以分為兩類：有生命、非生命。 2.要讓幼兒去行動，要給他...
一、感受 有兩個孩子的家庭，大多都不能避免倆娃爭奪玩具的情況，很多家長都會堅持“大的讓小的”這種原則，就是讓老大讓著老二，原因很簡單，因為小的不...
一、感受 孩子學(xué)習(xí)成績，差不愛學(xué)習(xí)家長往往會認(rèn)為是孩子腦子笨，其實很多孩子學(xué)習(xí)上的問題并不是笨，而是缺少一個引導(dǎo)者和支持者。 二、收獲 1.我們...
一、感受 我們要不要讓孩子上興趣班呢？其實這句話就很明確的告訴了我們孩子的興趣是最重要的。 二、收獲 在孩子上不上興趣班，這有一個問題上我們要以...
一、感受 孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不是因為孩子沒有堅持到底，而是我們在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中半途而廢。 二、收獲 我們要培養(yǎng)孩子建構(gòu)規(guī)則的習(xí)慣，當(dāng)孩子制...
一、感受 當(dāng)孩子在寫作業(yè)時，我們不要打擊孩子的自信，我們不能以我們的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，當(dāng)孩子寫的不好時，我們要鼓勵孩子我相信你可以寫得更好。 二、...
一、感受 專注力，其實每個孩子天生就有，好多則是在他們的成長過程中被我們打擾、被破壞掉了。 二、收獲 我們要為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子...