2024.3.10,堅(jiān)持寫文章545篇,為以后開一家有溫度的育兒主題書店做準(zhǔn)備! 專注于親子閱讀7年,希望可以快樂育兒,助力孩子擁有可以幸福一生的心童年,并在育兒的路上療愈自...
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隨著本周五新教師教研活動(dòng)的結(jié)束,本期的周更反思活動(dòng)也接近尾聲。回顧本期周更,共寫了10篇內(nèi)容,內(nèi)容大致分幾類:關(guān)于課堂教學(xué)的反思,關(guān)于教師教研的反思,關(guān)于質(zhì)量監(jiān)測的反思。...
保持聽書的習(xí)慣,半個(gè)月前聽秦博老師講故事的一個(gè)音頻,秦博老師是拍攝《人世間》記錄片的導(dǎo)演,在其中提到《長安十二時(shí)辰》的案例,加之這部影視劇也從共它渠道零零散散了解一些...
MECE分類原則 MECE原則(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive),意思是“相互獨(dú)立,完全窮盡”,是麥肯錫咨詢顧問芭芭拉·...
最近看了一本書《引導(dǎo)式培訓(xùn)》,P13里面提及教師教學(xué)方法的設(shè)計(jì)時(shí),一定要切記: 教 ≠學(xué)≠會(huì) 這個(gè)不等式給我了一些拆書課設(shè)計(jì)思路的啟示,在這里給諸位拆書家做一個(gè)分...
體驗(yàn)思維是指什么呢?是指我們在做整個(gè)拆書課設(shè)計(jì)的時(shí)候,尤其做學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要讓學(xué)習(xí)者有高度的體驗(yàn)感和參與感,而不是拆書家的孤芳自賞、自說自話、自嗨。 拆書家應(yīng)該具備...
這本書我之前在樊登讀書會(huì)里聽樊登老師講解過,當(dāng)時(shí)就被它所觸動(dòng),馬上下單買了書。我預(yù)感這本書會(huì)給我?guī)砗艽蟮母淖儭?在我原來的意識(shí)里,掃除,是一件比較浪費(fèi)時(shí)間的事情,是應(yīng)該外包...
我是彥彥,已經(jīng)堅(jiān)持寫原創(chuàng)文章2年又98天(第828篇),閱讀過去的文章可關(guān)注公眾號(hào)或簡書“彥值圈”。 我創(chuàng)立了高端文化IP圈子【彥值圈】以及高能量經(jīng)典文化終身學(xué)習(xí)社群【國之學(xué)...
2020年我度過了人生最有意義的一個(gè)寒假,這是一場具有非凡意義的心靈奇旅——《2021教師寒假冬令營PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》,她時(shí)而讓人歡喜,時(shí)而讓人憂愁,時(shí)而感覺“山重...