昨晚洋哥數(shù)學(xué)作業(yè)一頁(yè)題，歷時(shí)一小時(shí)，然后到睡覺(jué)時(shí)間，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。 交代我今早提前30分鐘叫他起來(lái)補(bǔ)，結(jié)果早上醒不來(lái)，磨磨唧唧大概寫(xiě)了10多分鐘作業(yè)到點(diǎn)出門(mén)讀書(shū)。 特意和...
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小一新生不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦？ -
004-玉梅和溝通｜凡事豫則立不豫則廢嗎？
凡事豫則立不豫則廢嗎？ 凡事有計(jì)劃有準(zhǔn)備，就更容易做成。 而沒(méi)有計(jì)劃和準(zhǔn)備的事，失敗的幾率更高。 那么，凡事豫，有上限嗎？能做到絕對(duì)充分的準(zhǔn)備嗎？做最好的準(zhǔn)備一定會(huì)成功嗎？ ...
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024-寶藏梅溝通｜對(duì)話青春期今天完成一個(gè)青春期咨詢。 為了破冰達(dá)成溝通效果，設(shè)置了長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，以向同齡人尋求幫助的契機(jī)，建立對(duì)話信任感，坡道部分參考上一篇：借雙慧眼更清晰。 坡道結(jié)束，我問(wèn)她，有沒(méi)有興趣...
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023-寶藏梅溝通演講｜借雙慧眼更清晰今天跟兒子的同齡人對(duì)話，分享我兒子上周晚自習(xí)玩手機(jī)的事，詳情可以參考前一篇，跟兒子的非暴力溝通[http://www.itdecent.cn/p/11fdb0628e06]...
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021-寶藏梅溝通演講｜校園霸凌的溝通
事例： 中午去學(xué)校接一年級(jí)女兒看牙醫(yī)，她說(shuō)，今天班上有個(gè)同學(xué)瘋掉了，打了班上很多同學(xué)，只有2個(gè)沒(méi)被打，我非常詫異，這種情況聞所未聞，馬上問(wèn)她，“有沒(méi)有打到你？” “打了我的頭...
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020-寶藏梅溝通演講｜將愛(ài)向上傳
事實(shí)：快70歲的媽媽最近肩頸疼的厲害，醫(yī)生交代不干力氣活，昨天又包上包子了，打電話叫我今天中去去她家吃包子。 聽(tīng)到她說(shuō)包了包子我就生氣，為什么就不聽(tīng)，好好休養(yǎng)下不好嗎？ 電話...
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018-玉梅和溝通｜支持孩子
事件：6歲多的孩子晚上8點(diǎn)多打電話向我求助，小字本不見(jiàn)了，要我打電話給楊老師，問(wèn)老師可不可以用田字本寫(xiě)？ 我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但是忍住了，我給了孩子兩個(gè)方案： 1.自己今晚就打電...
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025-邱小貓-科學(xué)減脂三要素之低升糖
今天繼續(xù)科學(xué)減肥三要素2：低升糖。 先來(lái)科普一個(gè)概念——升糖指數(shù)GI GI是分配給一種食物0-100之間的數(shù)字，代表食用它兩小時(shí)后的血糖升高水平，純葡萄糖為100。70以上為...
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025-x劉欣-初遇中醫(yī)｜口腔潰瘍有救了！
前幾天在寫(xiě)作業(yè)小伙伴的推薦下，看了《五味子》這本帶點(diǎn)中醫(yī)故事的小說(shuō)，對(duì)中醫(yī)燃起了極大的興趣。再者從小就有“是藥三分毒”的概念，對(duì)中醫(yī)的“食療”很感興趣。 以前總覺(jué)得中醫(yī)博大精...
