發(fā)簡信
IP屬地：四川
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2025年管理者需要建立的思維路徑對于在成熟行業(yè)運(yùn)營的大企業(yè)，推動增長與變革無疑是一項長期而艱巨的挑戰(zhàn)。盡管高層可以通過精準(zhǔn)的戰(zhàn)略規(guī)劃與組織調(diào)整來確保戰(zhàn)略方向的正確性，但戰(zhàn)略能否...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：對話中的7個“坑”
問：趙老師，您分享了那么多引導(dǎo)案例，談得最多的是“對話”。從您的視角看，引導(dǎo)師組織大家對話的過程中，會遇到什么“坑”嗎？ 我不太理解您對于“坑”...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：再談戰(zhàn)略澄清的重要性
問：趙老師，我看您的工作坊流程設(shè)計里，要用很長時間進(jìn)行“戰(zhàn)略澄清”，我們前期已經(jīng)有了經(jīng)營目標(biāo)了，大家也開始對目標(biāo)進(jìn)行分解了，這個環(huán)節(jié)還有必要嗎？...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：如何理解團(tuán)隊的目標(biāo)是“活下去”？
問：趙老師，團(tuán)隊在討論過程中，談到發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)常得到的答案是“活下去”。我的疑惑是：這是一個能夠驅(qū)動組織發(fā)展的目標(biāo)嗎？公司過去一直在行業(yè)排名居前...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：“好問題”設(shè)計的底層邏輯問： 趙老師，作為引導(dǎo)師如何設(shè)計一個“好問題”？底層邏輯是什么呢？ 首先要先明確，從引導(dǎo)師的角度看什么是“好問題”。 通常情況下，我們所說...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：追問“本質(zhì)上的不同”的重要性
問：趙老師，我們在討論問題的過程中，很容易陷入到無法徹底解決問題的局面。比如“產(chǎn)品同質(zhì)化”的議題，大家認(rèn)為同質(zhì)化情況很嚴(yán)重，認(rèn)為應(yīng)該采取正確的行...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：變革初期決策層面臨的6個典型問題
問：趙老師，我們公司這兩年業(yè)績一直沒有達(dá)標(biāo)，管理也連續(xù)出現(xiàn)問題。近期，上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了我司的領(lǐng)導(dǎo)班子，新班子確定了戰(zhàn)略方向和經(jīng)營目標(biāo)，即將在企業(yè)內(nèi)...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：團(tuán)隊傾向于做出“保守”決定，怎么辦？
問：趙老師，我們公司開會經(jīng)常討論出了很多建議，但最后做決定的時候，卻選擇了相對保守的決定，很多被放棄的建議，從我的角度看來，比最后的決定要好很多...
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引導(dǎo)現(xiàn)場100問：伙伴們說：“現(xiàn)在說的話，過去都說過”......
問：趙老師，您在工作坊現(xiàn)場有沒有參與者反饋說：“現(xiàn)在說的，過去都說過”類似的話？如果遇到有伙伴在公開場合做了這樣的表達(dá)，怎么處理比較好？ 很早以...
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