出肅州，向西南行五六里，有玉門石油生活基地。近二十年建設(shè)，蔚然又一新城。市街井然，新樓色澤鮮明。石油人聚遷于此，口音，衣著，言談，似酒泉人，可又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。洋氣？工業(yè)城...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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近墨八仙歌 -
遇見
遇見 讓我看見你的模樣的同時 也看清我自己的影子 遇見 你的態(tài)度影響我的行為 我的心靈 由饑餓開始尋找食物 遇見 讓黑夜里的我和人群中的我 合而為一 陽光下的我由此誕生 遇見...
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致妻子
你是春天降臨人間的仙子 又在春天走進(jìn)我的心底 一顆石子 泛起層層漣漪 緩緩綻放 安靜如午后的荷 映得陽光滿臉緋紅 杏花開了又開 燕子去了再來 村頭的柳樹換了櫻花 泥濘的小道變...
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互動語文圓桌論壇這是一群有教育情懷的青年人的自發(fā)組織。在這些個沉寂的冬日里，他們汲取洮水流珠的靈動與生機(jī)、岷山雪峰之鐘靈毓秀，炳承岷人燦爛多姿的文化，以西北蒼涼大地的胸懷和挺拔之姿，以岷歸般...
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2020-2021學(xué)年個人教學(xué)工作總結(jié)
2020-2021學(xué)年個人教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年又臨近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，我感到既繁忙又充實(shí)，我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。 一、認(rèn)真?zhèn)?..
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倒出你的情，寫出你的心???? ? ? ? ? ? ----作文課教學(xué)案例分析
寫作，是中學(xué)語文教學(xué)中的一個重要板塊，也是決勝中考的關(guān)鍵。寫作文是大部分學(xué)生的軟肋，能寫出一篇富有真情實(shí)感的文章更是難上加難。在改作文的過程中，我發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生喜歡寫...
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岷縣四中李馬文老師《形貌通神，動作傳情--作文升格技法指導(dǎo)》示范課導(dǎo)入簡練。師語言抑揚(yáng)頓挫，底氣十足，有力量。 學(xué)生之前所寫習(xí)作展示，直觀，卷面。生讀。 三則材料對比分析，名家作品展示（師已做修改）。以此提煉出方法，總的描寫，描寫由整體到局...
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岷縣三中安董珍老師《做好“讀者分析”，讓你的作文更有說服力》作文示范課安老師課前和學(xué)生互動，氣氛活躍，拉近與學(xué)生的距離，親切自然，值得學(xué)習(xí)。 導(dǎo)入，有激情，感染力強(qiáng)。 《陳情表》引入，孝的感染。 讀者，誰是我們的讀者？葉圣陶名言。 讀者，書信，...
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對臺創(chuàng)始人，星霄閣運(yùn)營官，江湖策馬，星霄一醉。以詩會友天下人，與心交流八方客。一個it從業(yè)人士的自來詩。<br>我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護(hù)計劃。
