職業(yè)培訓(xùn)師一枚。授課重點在銷售、溝通和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域。喜歡研究經(jīng)典理論與創(chuàng)新授課方法。人至中年，喜歡嘮嘮叨叨。
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FDT引導(dǎo)師| 讀書工作坊這么開？打樣前言： 學(xué)完FDT認(rèn)證課程后，相信大家都躍躍欲試，我也是。那從哪里開始呢？《蘭西奧尼讀書工作坊》可以是導(dǎo)入的開始。 向東老師課上講的自己“想要？還是一定要”的飛機(jī)故事，啟發(fā)了...
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“自信”到“自負(fù)”再到“自卑”的董事長&CEO“成也蕭何敗也蕭何”，董事長&CEO辛苦打拼下，企業(yè)&事業(yè)從無到有、從弱到大&強(qiáng)，靠的是他們的自信、執(zhí)著、堅定、前瞻、務(wù)實和行動；靠的是有為數(shù)不多的幾個“鐵桿”的鼎力支持。然...
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假期的學(xué)習(xí)之旅--FDT引導(dǎo)師好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！‵DT引導(dǎo)師班借用的定場詩） 從萬米高空的生涯，走向三尺講臺，人生總是充...
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領(lǐng)導(dǎo)力系列版權(quán)講師和咨詢顧問
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2019-01-01找到組織中值得深度對話的穴位
激發(fā)出組織中人們對共同目標(biāo)（Common Goal）的發(fā)自內(nèi)心的承諾（Internal commitment）是領(lǐng)導(dǎo)者要做的重要事情。而內(nèi)在的承諾，不是依靠控制、強(qiáng)壓的手段，...
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2019-04-11FDT團(tuán)隊工作坊實操 | 挑戰(zhàn)會議太多的神話 前言 本文章里面涉及的理論知識來自于蘭西奧尼先生的兩本書：《團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙》及《該死的會議》 我們目前花在會議上的時間大部分...
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團(tuán)隊教練 | 項目主理人
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FDT實踐｜該死的會議有幸參加劉向東老師主導(dǎo)的“蘭西奧尼讀書工作坊”，結(jié)束的時候意猶未盡，為了趕上返程的高鐵，跑到肺疼！趕上車后，腿直顫、汗直流，緩了好半天才平靜下來。 當(dāng)時就在想：向東老師說組織...
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專門從事基于4D系統(tǒng)的高校學(xué)生軟實力、創(chuàng)業(yè)軟實力和有良知、有夢想的企業(yè)家的企業(yè)軟實力體系建設(shè)的溝通、教練、培訓(xùn)、咨詢
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假期的學(xué)習(xí)之旅--FDT引導(dǎo)師
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！‵DT引導(dǎo)師班借用的定場詩） 從萬米高空的生涯，走向三尺講臺，人生總是充...
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