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1.能力是從強(qiáng)烈的意愿開始的，小意愿是自欺欺人，強(qiáng)烈的意愿加能力加肯定，肯定產(chǎn)生自信，自信產(chǎn)生自尊自愛。 2.老師講到不成熟心態(tài)表現(xiàn)有應(yīng)該如此，...
2022年3月15日《與自己的關(guān)系》第四天分享： 1.每件事情的發(fā)生都有兩面性弱化反面，跳出局限性思維，多看正面帶來的價值。 2.目標(biāo)成功達(dá)成的...
2022年3月14日《與自己的關(guān)系》第三天分享： 1.憋氣練習(xí) 在屏息前我調(diào)整好呼吸和最佳坐姿，放空自己，把專注力放在呼吸上，并沒有覺得太難受。...
2022年3月12日《與自己的關(guān)系》第一天分享： 1.在身份角色練習(xí)時，看到一個人在他的人生里有很多個身份，在關(guān)系里也會有很多不同的角色，來滿足...
2022年3月10日《大型公益講座能力提升》課后分享： 一、收需求 1.你為什么去做大型講座？ 2.你開始大型講座了嗎？ 3.未開始的原因是什么...
2022年3月6日青少年及家長咨詢案例解析課學(xué)習(xí)分享： 一、四步親子溝通法，讓孩子信任自己 1.接納（人本、情緒、思想） 2.共情（理解、共鳴、...
2020年2月20日財(cái)富課第二天分享： 一、答疑： 在答疑過程中收獲：內(nèi)在沖突和小時候的經(jīng)歷有關(guān)，整合自己，療愈自己，打破自己，成長自己，挖掘自...
2022年2月19日第一天財(cái)富工作坊分享： 一、答疑： 1.關(guān)于向熟人銷課，總會有不好意思。 1）不好意思，在哪里？ 2）你的目的是什么？ 3）...
2022年2月18日《如何溝通，讓孩子勤勉努力學(xué)會規(guī)劃自己的未來》課后分享： 答疑： 1.女兒20多歲，總是晚睡，多次溝通無效，媽媽很焦慮，如何...