家庭教育七把刀 [玫瑰]第一把刀:嘮叨,砍去了孩子的耐心和陽光,給孩子帶去了未來的煩躁! [玫瑰]第二把刀:比較,砍掉了孩子的自信,逼迫孩子走向自卑! [玫瑰]第三把刀:打,...
一位記者對話丁師:改變?nèi)朔N ——【第八屆識丁計劃(深圳)】 轉(zhuǎn)自:深圳根本源文化傳播 問:為何我總是充滿憂郁和恐懼,和各種擔(dān)心,對當(dāng)下和未來都缺乏安全感? 丁師:原因來自兩方...
(文本摘錄) 丁愚仁老師:我接觸的孩子,都是天才。之所以不是天才,是我們用我們的條條框框把他框住了。 李冰老師:你把自己框住了,您可千萬別用這種方式框孩子,孩子是無限。 馬培...
首先,“無知”是“天真無知”,區(qū)別于“愚昧無知”?!盁o知”是離開任何知識的狀態(tài),也就是丁老師說的:去掉自己的認(rèn)為、虛設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、固執(zhí)的概念,只是一個“知道”。 天真無知,就只是...
作者:濟(jì)寧健康源 劉偉 戲說“三簡理念”與“四無心法” 這個命題的開頭之所以用“戲說”二字,完全是因為我這樣的說法,僅僅是我的認(rèn)為。也許你感覺有道理,又或許你感覺沒道理;...