珍惜。
發(fā)簡信
IP屬地：北京
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一年頂十年之你為何要學會講課
為何你要學會講課 一個人擁有良好的講課能力，意味著能很好的把知識、道理、事情講明白，讓人愿意聽，聽得懂、有啟發(fā)，且愿意去改變。 如果你是一位老師，擁有良好的講課能力，你能讓學...
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24節(jié)氣養(yǎng)生之大暑養(yǎng)生
明天就是大暑了，今天跟大家聊一聊大暑如何養(yǎng)生 大暑防體濕 大暑到了一年之中濕氣最高狀態(tài)，這種濕的狀態(tài)會導致我們內(nèi)分泌發(fā)生紊亂，產(chǎn)生失調(diào)，所以大暑我們的功課是祛濕 如何知道我們...
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一年頂十年之邊學邊幫
要想學得好，發(fā)展的更快，我們就要不斷的“向上學”向厲害的人學習，還要不斷的“向下幫”幫助需要我們的人 案列值得借鑒： 花費2萬元參加優(yōu)質(zhì)群，學習優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容及結(jié)識高能量的人。不...
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引導式培訓之ORID
ORID:一位叫做約瑟夫.馬修的大學老師，研究如何幫助人們從過往的經(jīng)歷尋找內(nèi)在的意義。 ORID:焦點研討法，由objective事實，reflective感受，interp...
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激發(fā)學習興趣的三個原則
在引導式培訓中，有三個普遍性的激發(fā)興趣的原則是培訓師要遵守的，這三個原則是 WHIFM:對我的價值 培訓開始培訓師要明確地向?qū)W員傳遞，參加培訓可以獲得的收益，或者不參加培訓可...
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引導式課程開發(fā)學習收獲
【課程】引導式課程開發(fā) 公司進行了為期兩天的引導式課程開發(fā)學習。對課程開發(fā)有了新角度的認知。 一、好課程的標準 目標實踐：以應(yīng)用和問題解決為中心，不僅是傳授知識 結(jié)構(gòu)清晰：層...
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財富修行，有夢想有行動
今天聽了一個老師的演講，叫做財富修行有夢想有行動，老師講的激情高昂，讓我感悟頗深，其實從知識點上來說也并沒有新的東西，但是再一次聽到，還是感覺自己現(xiàn)在過得有些浮躁，曾幾時何忘...
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向老天爺要健康之小暑養(yǎng)生
小暑天氣炎熱，人的氣血循環(huán)更加通順快速，可以用來調(diào)整氣血不通的問題。疏通頸肩血液循環(huán)的經(jīng)絡(luò)叫做小腸經(jīng)，凡是肩頸不舒服都可以通過他來調(diào)整，小腸經(jīng)走向是從我們小指的位置出發(fā)，一直...
