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觸動(dòng)的故事，激勵(lì)前行觸動(dòng)的故事，激勵(lì)前行 張翠榮 接觸心理學(xué)，是一種偶然，進(jìn)入韋志中心理學(xué)網(wǎng)校，是偶然上的偶然，能夠繼續(xù)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和普及，則是源于對(duì)學(xué)生的身心發(fā)育的關(guān)注，以及學(xué)生的心理和生理發(fā)...
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韋志中心理學(xué)網(wǎng)校創(chuàng)辦于2016年，目前有新老學(xué)員3萬余名。 有六個(gè)專修學(xué)院，致力于讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益。為社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)人才。 打造人人學(xué)得起、人人學(xué)得會(huì)、人人學(xué)得方便的心理學(xué)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)。 關(guān)于征文大賽： 一、為了傳播和普及心理學(xué)科學(xué)知識(shí)，提升全民心理健康素質(zhì)，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校決定于2020年6月10日至2020年8月10日舉行《心理學(xué)科普知識(shí)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)》。 投稿截止時(shí)間：7???10日 評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：8月10日 二、活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)三名，每人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元?韋志中心理學(xué)網(wǎng)校2020級(jí)學(xué)位一個(gè)（可轉(zhuǎn)贈(zèng)）；設(shè)置二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)韋志中心理學(xué)網(wǎng)校2020級(jí)學(xué)位一個(gè)（可轉(zhuǎn)贈(zèng)）；設(shè)置三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金200元（凡報(bào)名2020級(jí)可使用）。 三、文章類型： 1、學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)自己的幫助 2、在網(wǎng)校學(xué)習(xí)期間的收獲和見聞 3、對(duì)社會(huì)心理現(xiàn)象的觀察和思考 4、對(duì)某些心理學(xué)知識(shí)和原理的分析解讀 5、對(duì)韋志中心理學(xué)網(wǎng)校及韋志中本人的認(rèn)識(shí)與分析等 6、其他認(rèn)為和心理學(xué)相關(guān)的議題 四、參賽辦法：圍繞以上議題在簡shu寫一篇1000---3000字的文章投稿到本專題（韋志中心理學(xué)網(wǎng)校征文大賽）。 五、評(píng)獎(jiǎng)方式： 讀者投票和評(píng)委投票兩種方式結(jié)合。 最終將從點(diǎn)擊量和評(píng)論量最高的文章中選出一、二、三等獎(jiǎng)。 最終解釋權(quán)歸韋志中心理學(xué)網(wǎng)校所有。 2020年6???8日
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觸動(dòng)的故事，激勵(lì)前行
觸動(dòng)的故事，激勵(lì)前行 張翠榮 接觸心理學(xué)，是一種偶然，進(jìn)入韋志中心理學(xué)網(wǎng)校，是偶然上的偶然，能夠繼續(xù)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和普及，則是源于對(duì)學(xué)生的身心發(fā)育的關(guān)注，以及學(xué)生的心理和生理發(fā)...
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成長在行動(dòng)中
小渡第二次督導(dǎo)課學(xué)習(xí)感悟 張翠榮 第二次的小渡督導(dǎo)韋老師主要督導(dǎo)的是寫作能力，正好是自己所期望的，也是我亟待解決的問題。收獲感悟總結(jié)如下： 寫作首先要突破自己的心理關(guān)，不要擔(dān)...
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??????國家二級(jí)心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，中小學(xué)高級(jí)教師。從事教育工作31年，心理咨詢與心理教育8年，擅長兒童青少年心理輔導(dǎo)，婚戀家庭，人際關(guān)系，親子教育，職業(yè)規(guī)劃和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。致力于運(yùn)用心理學(xué)服務(wù)社會(huì)大眾，用愛影響更多人，讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益！??????
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心理學(xué)者，致力于本土心理學(xué)社會(huì)實(shí)踐與應(yīng)用。<br>
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用一年的時(shí)間，和1000名心理成長追求者一起，追尋生命之光，實(shí)現(xiàn)自我超越。 帶領(lǐng)者，著名心理學(xué)者韋志中 參與者，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校往屆學(xué)員
