發(fā)簡信
IP屬地：河南
-
“助”人自助，“教”人教己作為2017年首屆青椒畢業(yè)生，我是幸運的！幸運地重新找到努力的方向，幸運地夯實教師的基本功，幸運地走出迷茫擁抱希望，幸運地走出鄉(xiāng)村擁抱北京…...
-
培養(yǎng)小管家 助力好習慣
學校是一個大“家”，班級是一個小“家”，班主任是“大管家”，只有發(fā)揮好自己的指揮、引導作用，才能使整個班級團結一致，齊心協(xié)力，才能營造出一個健康...
-
就這樣種下一粒種子
“老師、老師！我的花生終于開花啦！”一大早，還沒踏進教室，我就被激動的小雅抱了個滿懷。原來，是種植角的花生開出了一朵害羞的黃花，看著孩子燦爛...
-
陽光總在風雨后為了促進學生健康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應能力的形成和提升，12月4日靈寶市第四小學舉行《陽光總在風雨后》心理健康講座，心理健康教師王歡鳳精...
-
放飛夢想，快樂成長為了激勵學生從小樹立遠大理想、努力學習、快樂成長，12月2日，靈寶市第四小學的報告廳舉行了一場《放飛夢想，快樂成長》心理健康講座。 心理健康教師...
-
以生為“書”，用“心”育人
2018年，走進文化四小，我才開始真正成為一名班主任，回顧三年以來的班主任生涯，也曾信心滿滿，也曾焦慮不安。所幸我一直堅持以生為書，用心育人，在...
-
門其實是開著的
如果給周一添上顏色，那注定是“黑色的”。 假期似乎是一個亙古不變的魔咒，把孩子們無一例外地打回“原形”：六七位組長前后穿梭，混亂地收著作業(yè);桌碰...
-
立足課堂求高效 有效落實促提升親愛的伙伴們，大家上午好！作為一名非專業(yè)的數(shù)學老師，能有機會站在這里和大家分享有關數(shù)學課堂教學的方法，我既榮幸又很惶恐。今天我主要和大家交流的是...
-
趣味課堂 師生共長
馬云談教育：中國的教相當好，中國的育相當不夠;知識是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個優(yōu)秀的老師能夠喚醒學生的智慧。馬云說：“老師最重要的職...
個人介紹
只要行動就會改變！
在互加計劃的引領下，我們的鄉(xiāng)村教師在提升、我們的鄉(xiāng)村孩子在成長、我們的村小在行動、我們的區(qū)域在整合……
實實在在的變化正在發(fā)生！
堅持，就會遇見更美的自己！
在互加計劃的引領下，我們的鄉(xiāng)村教師在提升、我們的鄉(xiāng)村孩子在成長、我們的村小在行動、我們的區(qū)域在整合……
實實在在的變化正在發(fā)生！
堅持，就會遇見更美的自己！