時(shí)間如流水，在忙碌與充實(shí)中度過(guò)了又一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，在彩虹教室里，我和孩子們共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，故事總是那樣的相似，可我們注定和去年此刻不一樣，因?yàn)樵诓唤?jīng)意的回...
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2021-07-24近期一直刷到這句正能量的話(huà)語(yǔ)——教育工作者要始終牢記兩句話(huà)： 1.假如是我的孩子。 2.假如我是孩子。 看到這兩句話(huà)后，我想起了自己當(dāng)時(shí)選擇教育行...
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一間教室就是一個(gè)家在2019春夏學(xué)年畫(huà)上句號(hào)的同時(shí)，我伏筆開(kāi)始回想這學(xué)年的工作收獲，今年是我教師生涯的第5個(gè)年頭，從學(xué)校畢業(yè)便來(lái)到了新教育，開(kāi)始了我的教師之旅，從新教師那會(huì)的懵懵懂懂，到...
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《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 《亡羊補(bǔ)牢》是一個(gè)中國(guó)古代寓言故事。故事情節(jié)簡(jiǎn)單有趣，都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中，故事濃縮成了一個(gè)常用的成語(yǔ)，給人啟發(fā)與教育。 這個(gè)故事講的是一...
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一段旅程，豐盈每一個(gè)生命2018的寒假就這樣悄悄來(lái)臨了，又到期末敘事時(shí)。當(dāng)我回顧這一學(xué)期的時(shí)候，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。在這間教室和孩子們共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的每個(gè)學(xué)期，故事總是那樣的...
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《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 孩子們，上節(jié)課我們認(rèn)了生字，初讀了課文，認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的風(fēng)娃娃，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。這是大家學(xué)習(xí)的第一篇不帶拼音的長(zhǎng)課文，敢不敢挑戰(zhàn)一下自己...
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有夢(mèng)就能抵達(dá)遠(yuǎn)方我總覺(jué)得詩(shī)是“甘醇”,是文字表達(dá)之及至.但當(dāng)我讀到《村小識(shí)字課》時(shí)，邊讀我就邊笑了,哦,這也是詩(shī)!仿佛是信手?jǐn)X取的幾個(gè)生字,完全是平實(shí)記敘的一堂識(shí)字課,竟然流淌著詩(shī)的音...
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一起走過(guò)的時(shí)光時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期時(shí)間雖短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是一個(gè)幸福的學(xué)期?；叵胱约鹤哌^(guò)的歷程，它是那么的平凡，那么的微不足道，沒(méi)有什么波瀾壯闊...
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《要下雨了》所感所得【教材分析】 《要下雨了》是一篇有趣的科普童話(huà)。全文共九個(gè)自然段，主要從“燕子低飛、魚(yú)游水面、螞蟻搬家”三種現(xiàn)象，講了下雨前一些小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)及發(fā)生這些現(xiàn)象的原因。根據(jù)內(nèi)容...
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聶翕放和聶翕揚(yáng)學(xué)前生命史
放揚(yáng)生命史 從前看到身邊的雙胞胎總覺(jué)得神奇，真沒(méi)想到幸運(yùn)女神青睞我們。但世事難料，當(dāng)我們還沒(méi)有從幸福中緩過(guò)勁的時(shí)候，一向身體素質(zhì)極好的準(zhǔn)媽媽患了帶狀皰疹，各家醫(yī)院大夫們的...