發(fā)簡信
IP屬地：山東
近期學校迎來教育督導評估檢查，全校上下都進入了緊張又忙碌的籌備狀態(tài)，各位老師更是忙得不亦樂乎。 從完善各類教學臺賬、整理教案作業(yè)、補...
期中考試完以后，我發(fā)現(xiàn)班里基礎弱的孩子特別多，真的很讓我頭疼！ 八天假期過后，這些個學困生更是讓我不知所措？為了幫助班里這幾個基礎薄...
今天，校園里熱鬧非凡，期待已久的春季運動會正式拉開帷幕。賽場上歡聲笑語，加油聲、吶喊聲此起彼伏，處處充滿熱血與活力。 最讓班里孩...
今天聽了六位老師的養(yǎng)正講堂，我感觸頗深。尤其對小芳的《正面引導，不要揪住缺點不放》感同身受。 作為老師，每天面對一群活潑可愛的孩子...
接手二年級班級管理的第18天，班里的幾個“小特殊”始終掛在我心上。班里有好幾位孩子來自單親或離異家庭，他們的眼神里藏著不輕易外露的敏感，卻...
今天的生字課上，帶著孩子們區(qū)分容易混淆的衣字旁和示字旁，收獲了滿滿的小驚喜。 以往孩子們總愛把兩個偏旁寫錯，衤和礻傻傻分不清，少寫一...
昨天加班錄課到深夜，清晨的鬧鐘剛響，還沒來得及伸個懶腰，一天的忙碌就已經拉開了序幕。走進教室，朗朗的讀書聲是最先收到的“早安禮”，帶著一...
班級種植園開園記 今日春光正好，暖風拂面，我?guī)е⒆觽冏哌M了班級種植園，開啟了一場充滿期待的播種之旅。 種植園里的...
今天學習語文園地四，教二年級孩子寫看圖寫話，核心在于搭建一個“可遷移”的支架。這個年齡段的孩子思維具體形象，害怕填空式的枯燥訓練，所以我們...