昀澤在這段時間總是回來講學(xué)校學(xué)到的東西,數(shù)學(xué)卷子還是得空就給我出一些讓我做。
常青班第十三周教學(xué)報告班級 這周陸續(xù)完成了劇本的最后定型、角色分配、服裝道具的開展和兩輪對詞工作。與以往刀光劍影的角色角逐不同,這次大家分外禮讓,有商有量。有推舉有評定,不乏體貼與安慰。中間幾乎老...
昀澤在這段時間總是回來講學(xué)校學(xué)到的東西,數(shù)學(xué)卷子還是得空就給我出一些讓我做。
常青班第十三周教學(xué)報告班級 這周陸續(xù)完成了劇本的最后定型、角色分配、服裝道具的開展和兩輪對詞工作。與以往刀光劍影的角色角逐不同,這次大家分外禮讓,有商有量。有推舉有評定,不乏體貼與安慰。中間幾乎老...
我字寫的不好,鑒賞字的能力有限。孩兒他媽說,昀澤這段時間在學(xué)校上書法課,寫字又有進步了。
感謝傅老師????
西游記里的新“師傅”閱讀和練習(xí) 這周的主課由建波老師來帶,我只帶閱讀和數(shù)學(xué)練習(xí)等課。 閱讀課上我們學(xué)習(xí)了語文課本中的一篇小女孩遇到愛因斯坦的故事,請孩子們提出需要學(xué)習(xí)這篇課文的內(nèi)容,孩子們提出生...
主課 五一前后兩周學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法。從概念引入、到算法的總結(jié)、再到實際問題的解決、再到匯總。 分?jǐn)?shù)乘法從礦工礦藏的部分的部分用來做什么的故事引入,用折紙后涂色的辦法來計算,學(xué)...
感謝楊老師再一次激發(fā)了昀澤數(shù)學(xué)興趣,他這學(xué)期又開始給我出數(shù)學(xué)卷子了。我很開心,因為數(shù)學(xué)我還能打90分以上,四年級上學(xué)期都是語文,我有時才“烤”70多分??。
整體來說,昀澤還是更喜歡數(shù)學(xué)的
從分?jǐn)?shù)到礦工 從菜園和小鵝主課 五一前后兩周學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法。從概念引入、到算法的總結(jié)、再到實際問題的解決、再到匯總。 分?jǐn)?shù)乘法從礦工礦藏的部分的部分用來做什么的故事引入,用折紙后涂色的辦法來計算,學(xué)...
這種帶娃法是很好,只是老師辛苦了!!
感謝楊老師及各位家長的付出。
特別表揚虞爸的睡前故事,讓昀澤記憶猶新。????
不忘初心 方能遠(yuǎn)行--常青班本地地理紀(jì)行(一)策劃了一陣子的游學(xué),到小長假前順利結(jié)束?;丶耶?dāng)天感冒挺嚴(yán)重,歇了一天又去爬了太平山,上學(xué)期第一次出行前的小山崗上,自己給游學(xué)做了個"大循環(huán)"。 陸續(xù)寫了游學(xué)記錄,等虞爸和曉春...
@燕_group
喜歡這種帶出鐵蛋娃的風(fēng)格
不忘初心 方能遠(yuǎn)行--常青班本地地理紀(jì)行(一)策劃了一陣子的游學(xué),到小長假前順利結(jié)束?;丶耶?dāng)天感冒挺嚴(yán)重,歇了一天又去爬了太平山,上學(xué)期第一次出行前的小山崗上,自己給游學(xué)做了個"大循環(huán)"。 陸續(xù)寫了游學(xué)記錄,等虞爸和曉春...
看到日記想起昀澤那時對日記很抵觸,因原來的學(xué)校是寫微觀察,他覺得日記是不能讓別人看的,特別是命題日記,他更是蒙圈,所以總是鬧情緒。我們試著和他溝通,但沒啥效果。
和楊老師溝通后,楊老師用了一個小小吧辦法,就靈了。
在此感謝楊老師對昀澤的特殊的幫助??????
港片、音樂和家長課堂--不像報告的報告愛之帆一周簡訊:周一,教研會探討分享了臺灣道禾教育帶來的啟示以及如何融合到我們的教學(xué)實踐中;周四,兩位來自英國的老師來校參觀,進班聽課、做兒童觀察,與老師們進行交流并參加了小...
請問老師(體育老師)孩子多大學(xué)學(xué)一些運動規(guī)則比較好?
如打籃球、排球的基本規(guī)則?打乒乓、球羽毛球的的基本規(guī)則?三級跳的基本動作及規(guī)則?……
常青班四年級下第五周教學(xué)報告最新感悟 今天到黃島一家幼兒園去又給咱們學(xué)?!皫}”一把。說實在的,我在開放日和招生說明會上講過多次兒童發(fā)展和大綱,像咱們家長自己的課堂那種同頻共振的氣場是可遇不可求的。愛之...
班級狀態(tài) 在上周紀(jì)律會議之后,普遍對紀(jì)律更有意識,紅豆加了不少,“好事花生”也捷報頻傳。 上周我在和媒體朋友見面時他們聊起來,有的公立老師認(rèn)為就是要讓學(xué)生怕老師,否則老師建立...
那段時間回家也飛花令,二寶也跟著學(xué)會了幾十首詩呢。反正我是飛不過我們家二寶了。
常青班四年級下學(xué)期第二周教學(xué)報告班級狀態(tài) 在上周紀(jì)律會議之后,普遍對紀(jì)律更有意識,紅豆加了不少,“好事花生”也捷報頻傳。 上周我在和媒體朋友見面時他們聊起來,有的公立老師認(rèn)為就是要讓學(xué)生怕老師,否則老師建立...
昀澤很喜歡上古神話板塊,回來也和我探討。
掃雷是屬游戲用語吧,昀澤沒玩過所以也不感興趣。我們看他也有情緒,也沒逼他做。
正好這時看了詩詞大會,昀澤也很喜歡這種方式的學(xué)習(xí),據(jù)他說,他在小組里還是表現(xiàn)突出的。
手工也做的比較認(rèn)真,總體還是能融進去,但表現(xiàn)卻不是很積極。
也在做,但沒感覺到很開心的做,可能是對陌生環(huán)境的適應(yīng)吧。拭目以待
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家里也有了24節(jié)氣桌,
剛開始我不同意,說沒地方放。在兒子一再要求下,我找了個地方,擺了幾個月,哥倆都很認(rèn)真的對待。那就擺下去吧。
兒子刺繡也滿認(rèn)真的,沒想到他在這方面強于我們。
昀澤剛開始對紀(jì)律是很不滿,感覺沒發(fā)上課了。
常青班四年級下第一周教學(xué)報告班級狀況 開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)孩子們又有很多變化: 長高了。還有的長得比別人更快一些。升旗儀式按照身高排隊,有的孩子不得不被調(diào)整到好幾個孩子后面。 長胖了。返校那天發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子長...