選自《說話的力量》P07 【R?閱讀原文片段】 你能完成有條理的講述嗎？ 實驗一下，給你兩分鐘的時間，請你講講你最喜歡的運動。在講的過程中，要盡量讓大家理解你是真的喜歡這種運...
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彭文開+李春帆+第十四次作業(yè)
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彭文開+李春帆+第十三次作業(yè)
選自《說話的力量》P135 【R:閱讀原文片段】 回應是溝通進階水平最高的級別，需要采用單向溝通最高級別與雙向溝通最S高級別的組合才可以達到這個級別。 回應是一個正式的說話動...
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彭文開+李春帆+第十二次作業(yè)
《人性的弱點》摘錄自078頁。 名字中包含的魔力是我們必須注意的，因為他是我們與之打交道的人所完全獨享的東西，而不屬于別人。名字是一個人區(qū)別于其他人，在人群中顯得與眾不同。一...
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彭文開+李春帆+第十一次作業(yè)
《博韋商務溝通》p270 為了拿出有說服力的分析性報告，在選擇最有效的組織策略之前，要考慮你的受眾的可能反應。持接受態(tài)度的受眾。當你估計你的受眾會表示贊同時，采用能夠把重心放...
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彭文開+李春帆+第十次作業(yè)
【R:閱讀原文片段】 《非暴力溝通：道德評判》，摘錄自016頁。 道德評判是用道德標準來評判人，如果一個人的行為不符合我們的價值觀，那他就被看作是不道德的或是邪惡的。例如：“...
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余怡+王錦康+第九次作業(yè)
【R:閱讀原文片段】 《管理技能開發(fā)（第8版）》，摘錄自429~430頁 戈登描述了一個幫你有效闡述你的問題的有用模型：“我有一個問題，當你做X時，導致了結果Y，而我的感覺...
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彭文開+李春帆+第九次作業(yè)
【R:閱讀原文片段】 《管理技能開發(fā)（第8版）》，摘錄自429~430頁 戈登描述了一個幫你有效闡述你的問題的有用模型：“我有一個問題，當你做X時，導致了結果Y，而我的感覺...
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彭文開+李春帆+第八次作業(yè)
【R?閱讀原文片段】 有位朋友曾對我抱怨，他向主管進言，提醒主管改善管理方式，可是對方并不接受。 他問我:“那位仁兄對自己的缺點心知肚明，為什么卻死不認錯？” “你覺得你的話...
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彭文開+李春帆+第七次作業(yè)
選自《〈華爾街日報〉是如何講故事的》P10 【R?閱讀原文片段】 告訴讀者114.3萬退休金領取者今年能夠拿到的退休金總額要比去年少63億美元，讀者可以從中了解到社會保險法發(fā)...
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彭文開+李春帆+第六次作業(yè)
選自《博韋商務溝通》P270 【R?閱讀原文片段】 為了拿出有說服力的分析性報告，在選擇最有效的組織策略之前，要考慮你的受眾的可能反應。持接受態(tài)度的受眾。當你估計你的受眾會表...
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彭文開+李春帆+第五次作業(yè)
片段5選自《高效能人士的七個習慣》 【R 閱讀原文】 在正式討論高效能人士的七個習慣之前，我想建議讀者先建立兩個新現(xiàn)念，這將使你閱讀本書的收益大為增加。 首先，我建議各位不要...
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彭文開+李春帆+第四次作業(yè)
片段4選自《這樣讀書就夠了》P93 【R】拆書幫的理念如何落地？具體有3種實踐方法：RIA便簽讀書法、拆書幫現(xiàn)場學習和拆書幫俱樂部。自己運用拆書幫理念讀書，便簽讀書法足以幫你...
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彭文開+李春帆+第三次作業(yè)
片段3出自《拆出你的溝通力1》第4頁，由趙周 供稿。 R?閱讀原文片段《邏輯與知識》，摘錄自220～221頁 世界包括事實，而事實是不論我們對之持有什么樣的看法而該是怎么樣就...
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彭文開+李春帆+第三次作業(yè)
片段3出自《拆出你的溝通力1》第4頁，由趙周 供稿。 R?閱讀原文片段《邏輯與知識》，摘錄自220～221頁 世界包括事實，而事實是不論我們對之持有什么樣的看法而該是怎么樣就...
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彭文開+李春帆+第二次作業(yè)
R?閱讀原文片段 習慣是怎么改變的呢？ 可惜，并沒有一套對每個人都有效的方法。我們知道，習慣是不能被消除的，而只能被代替。當使用改變習慣的黃金法則時，習慣最具可塑性：如果我們...
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彭文開+李春帆+第一次作業(yè)
片段1選自《這樣讀書就夠了》P27-28 作者：趙周 R?閱讀原文片段 如何解決三大問題 讀書難，因為沒時間、沒精力，因為看不懂，因為看不下去所以，職場工作者若想更好地通過閱...
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第七期伙伴們請把作業(yè)投稿至此處
