1945年8月，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)生了良好的根本性變化，并很快取得了徹底勝利。隨之，中國國內(nèi)主要矛盾，由先前中日民族矛盾迅速轉(zhuǎn)化為國共兩黨所代表的不同階級...
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伴你學(xué)歷史81——無非一念救蒼生 -
伴你學(xué)歷史80——浴血山河終凱旋100多年來的中國歷史，總有許多讓人刻骨銘心的難忘事件：兩次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，無數(shù)不平等條約的簽訂，中國近代歷史幾乎就是一部屈辱史。不過...
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伴你學(xué)歷史79— 思想照征程在德國法西斯面臨徹底覆亡和抗日戰(zhàn)爭接近勝利的前夜，1945年4月23日至6月11日，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會在延安楊家?guī)X中央大禮堂召開。1928年7月黨的六大閉幕之...
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伴你學(xué)歷史78—— 同心御外侮1937 年 7 月，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，日本侵略者憑借先進武器裝備，妄圖以 “速戰(zhàn)速決” 的狂妄計劃吞并中國。華北大地硝煙四起，山河破碎，中華民族到了最危險的時刻。值此國難...
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問從生出——從試題的設(shè)問表述說起從學(xué)術(shù)知識的角度看，教師和學(xué)者的區(qū)別在于，教師重知識和技能的傳播，學(xué)者則偏于傳承和創(chuàng)新，教師應(yīng)該用學(xué)生聽得懂的語言，通俗規(guī)范的將既有的知識教授給學(xué)生，教師的課堂教學(xué)語言...
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讓文物說真話——從試題的答案說起我國是一個歷史悠久的文明古國，也是一個舉世聞名的文物大國。在廣袤的中華大地上，遍布在地表和蘊藏地下的古代遺物和遺跡非常豐富。這些文物形象地記錄了各個歷史時期人民生活和生...
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信史實證的前提——從試題的史料來源談起在歷史研究和學(xué)習(xí)中，需要利用到不同的來源、不同種類的各種證據(jù)來幫助我們厘清迷霧，還歷史于真相?！读x務(wù)教育歷史課程標準日常修訂版》(2022年版2025年修訂)中提出的五...
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學(xué)生視角的歷史想象——從試題的立意說起說起歷史試題命制，掐指一算也有很多年沒有親自操刀，現(xiàn)在幾乎都是拿來主義，略做修改給學(xué)生練習(xí)用。今年自己教授的初三學(xué)生期考后一臉懵逼的樣，才估摸著必須看看期考試卷，做哈...
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伴你學(xué)歷史77— 罪惡的證據(jù)1937年12月13日，以松井石根為司令官的華中方面軍主力攻陷了中華民國的首都南京，在接下來的六個星期的時間里，日軍大肆對南京軍民進行燒殺、強奸、搶劫等罪惡行徑，（屠殺包...