我是洮北區(qū)朝陽小學(xué)的一名信息技術(shù)教師，這個(gè)假期有幸參加了2019興成長學(xué)習(xí)計(jì)劃，在幾周的學(xué)習(xí)中，老師們給我們帶來了一節(jié)節(jié)細(xì)致生動(dòng)實(shí)用的講座。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)...
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IP屬地：吉林
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興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省白城市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
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寫作主題：從興成長到心成長，您覺得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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聽《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》聽《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》有感 今天又是一個(gè)期待的夜晚，當(dāng)聽了吳紅老師《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》，感觸良多。未來不敢想象會(huì)是什么樣，吳老師問到2035年的你多大，那時(shí)的你會(huì)是什...
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聽《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》有感
聽《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》有感 今天又是一個(gè)期待的夜晚，當(dāng)聽了吳紅老師《未來學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》，感觸良多。未來不敢想象會(huì)是什么樣，吳老師問到2035年的你多大，那時(shí)的你會(huì)是什...
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喜歡那身綠軍裝，如果可以，我更愿意去了解綠軍裝下的每一位兵哥哥！
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本科畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院<br>童心暖系插畫師<br>童話小說作者<br>師從知名圖畫書畫家一格<br><br>因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持。<br><br>以手畫/寫我心！<br>勵(lì)志傳遞愛、溫暖、勇氣、夢(mèng)想、希望。<br> <br>童夢(mèng)夏天全網(wǎng)同名。
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
