老師，每周末都在盼望您的上一周具體做了些什么？想借鑒學(xué)習(xí)呢??????
【學(xué)情】一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第12周11.18～11.22周一 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋（11月18日）: 數(shù)學(xué)課本P60《加、減混合》 重點(diǎn)內(nèi)容： ?今日重點(diǎn)： 會(huì)看圖說(shuō)圖意(用原來(lái)….…先……又……）并列算式解答 ?加減混合的含義：一道...
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【學(xué)情】一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第11周11.11～11.15周一 今天進(jìn)行了“數(shù)學(xué)書寫”大賽，書寫工整、計(jì)算正確、畫圖規(guī)范的孩子有：師誠(chéng)一、張鎂鎂、王詩(shī)堯、趙佩然、宋依蓓、李沅澤、李睿澤、張梓婷、姚嘉怡、李怡萱、吳宗昊、郭歆澤、田亦珹...
暑假里我還和上班時(shí)一樣，每早5:30就醒來(lái)了，我喜歡打開手機(jī)，邊聽文邊穿衣洗漱，隨后出門沿316國(guó)道慢跑。 我為什么要如此折騰自己？因?yàn)槲也幌胧钇谶^(guò)于頹廢。這幾日一直閱讀網(wǎng)友...
老師，平時(shí)您在哪里聽課呢
靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注課堂生成教師在課堂上的精心設(shè)計(jì)與學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解上還有一定偏差，每個(gè)孩子掌握知識(shí)的程度和經(jīng)驗(yàn)不同，在課堂上出現(xiàn)出乎自己意料之外的情況也屬于正常，此時(shí)要靈活調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)...
老師，您這是聽的網(wǎng)課嗎
行程問(wèn)題第二課時(shí)在第一課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了相遇求總路程的實(shí)際問(wèn)題，知道了這種問(wèn)題的特點(diǎn)和數(shù)量關(guān)系。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來(lái)研究這種問(wèn)題。 通過(guò)閱讀題目，知道要求小心離少年宮還有多少米，...
老師，怎么觀看呢？
【成長(zhǎng)計(jì)劃】短視頻持續(xù)更新中打算把我的教育故事做成短視頻，我猶豫過(guò)無(wú)數(shù)次，不知道能不能做好，不知道能不能堅(jiān)持。 后來(lái)看到一句話：哪怕做得糟糕透頂，也比不做強(qiáng)上百倍。 所以，我啟程了，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有準(zhǔn)備好。...
