是時候，向世界發(fā)出屬于我們的聲音了；是時候，從網(wǎng)絡(luò)走向線下，看見并聆聽彼了；是時候，聚成一朵花，探究從種子到花的秘密，也遙望從花到種子、共同創(chuàng)造的可期未來。 大家還記...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
-
-
-
形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月29日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
-
學習，遇見更好的自己！——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班2019興成長學習有感2019年的暑假，令人激動！令人忘懷！ 2019年的暑假，認識互加！收獲頗豐！ 我是一名70后的小學教師，2019年的暑假，初識互加，遇見了興成長，在學習中也遇見了更好的自己...
-
興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省長春市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學習”優(yōu)秀分享專區(qū)。
-
-
“興成長”這個夏天讓我成長???――學習《教學PPT的設(shè)計與制作》感悟2019年7月25日17日，我聆聽了梁勇校長的《教學PPT的設(shè)計與制作》讓我受益匪淺，茅塞頓開。隨著科技的發(fā)展，電化教學已經(jīng)走進了我們的課堂，特別是PPT的輔助教學，在...
-
我是鄉(xiāng)村教師，鄉(xiāng)村教師我們本是鄉(xiāng)村教師。因為所在學校名字中有一個“中”字，中心小學的教師就與另外學校的教師待遇不同了，想一百遍都不通，我原本是鄉(xiāng)村教學點的教師，因?qū)W生人數(shù)少而被上級取締了，...
-
學習《跨學科視野下的自然筆記》2019興成長計劃第四講學習心得8月1日聽了王思思老師的《跨學科視野下的自然筆記》。我們知道自然筆記就是以圖畫與文字結(jié)合的形式，本質(zhì)上就是一種科學觀察的實驗記錄?？晌覀?yōu)槭裁匆诳鐚W科的基礎(chǔ)...
-
博愛澆灌心靈，實踐引領(lǐng)成長
小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你，才知...
-
班級營養(yǎng)品——讀書班級讀書目標: 在本次培訓中，我我收獲滿滿，讓我想起了很多，原來我以前做常規(guī)就是就是班級讀書會，我應(yīng)該學會整理歸檔。 未來的發(fā)展靠中國的“花朵”，“花朵”...
-
自然筆記，一場跨學科的盛宴——學習《跨學科視野下的自然筆記》有感美女老師王思思，自然筆記講詳細。 不同學科齊努力，思維導圖助學習。 8月1日，偉大的建軍節(jié)，我們又一次在cctalk相聚。來自南方科技大學第二實驗學校...
-
-
興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
