發(fā)簡信
IP屬地：湖北
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2021-12-23
還有最后一天要結(jié)課了，好激動
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2021-12-22
老師問我們你對數(shù)學(xué)的印象是怎樣的，絕大多數(shù)的人都回答“枯燥”“乏味”“難懂”等稍微負(fù)向一點的詞，好像絕大多數(shù)人都沒有那么喜歡數(shù)學(xué)。老師說，其實數(shù)...
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2021-12-22最近這幾天寫作業(yè)寫到吐，快點過去吧！
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手抄報兒童文學(xué)期末作業(yè)，好多年都沒做過手抄報了。
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2021-12-201 好難啊，作業(yè)不止從何下手
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2021-12-20
教材分析和學(xué)情分析是我們對于要教的內(nèi)容以及教學(xué)對象的分析。這對于課堂也是必不可少的，通過教材分析要能表明這節(jié)課主要是教什么，一般可以從課標(biāo)中...
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心得
黃愛華老師的?數(shù)的大小比較?教學(xué)視頻，并要求在看的過程中寫下每個環(huán)節(jié)名稱，和某個環(huán)節(jié)的教學(xué)過程，包括教師行為、預(yù)設(shè)學(xué)生行為、設(shè)計意圖。寫教師行為...