發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣西
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自然施教
教師專業(yè)發(fā)展主要的三個(gè)階段主要（理論） 關(guān)注生存 關(guān)注情境 關(guān)注學(xué)生 執(zhí)教一年（實(shí)踐） 開始是滿懷激情，努力備課，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意，但效果并不...
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擬人句
雨滴嘩啦啦地下，它們?cè)谔炜招鷩W
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《猜猜我有多愛你》
我愛你，直到未來的盡頭，即使宇宙爆炸了，我依然愛你
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一個(gè)孩子的語錄一
一、概括是大人做的，小孩子不會(huì)概括 二、學(xué)習(xí)有兩條路，一條是老師講的和我的同學(xué)們跟著學(xué)的；另一條是我自己想的。但是我自己想的總是不對(duì)，每次都考不...
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知識(shí)好教，價(jià)值觀如何引導(dǎo)？
實(shí)錄一： 孩子學(xué)習(xí)了《凡卡》，主要內(nèi)容如下： 故事發(fā)生在19世紀(jì)的俄國，圣誕節(jié)的前夜，小凡卡趁著老板夫婦和師傅們外出禱告的時(shí)候偷偷給爺爺寫信。故...