20歲時(shí)還是校園里那個(gè)一頭短發(fā)，青澀懵懂的師范生，為了自己當(dāng)教師的夢(mèng)想常常泡在圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)室、琴房的一角，那時(shí)常常會(huì)為了練好一首歌而反復(fù)翻唱幾十遍，為了得到展示...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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初心不改 逐夢(mèng)前行 -
“互加計(jì)劃”帶給我的感動(dòng)
《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》之感動(dòng) 上節(jié)課我聽(tīng)了胡新穎老師帶來(lái)的《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)抱...
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新的學(xué)期，新的開(kāi)始，加油！
興成長(zhǎng) 蛻變 心成長(zhǎng)
從興成長(zhǎng)，蛻變，到心成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七周了，要說(shuō)再見(jiàn)說(shuō)著結(jié)業(yè)真的有些不舍，或者遺憾，覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還有太多，新學(xué)期了，我要成為傳奇，成為自己心目中傳...
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興成長(zhǎng) 蛻變 心成長(zhǎng)從興成長(zhǎng)，蛻變，到心成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七周了，要說(shuō)再見(jiàn)說(shuō)著結(jié)業(yè)真的有些不舍，或者遺憾，覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還有太多，新學(xué)期了，我要成為傳奇，成為自己心目中傳...
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興成長(zhǎng)——與您一起成長(zhǎng)2019的暑期是個(gè)不平凡的假期，這個(gè)假期是在緊張而充實(shí)的氛圍中度過(guò)的。在興成長(zhǎng)的陪伴下。讓我第一次參加網(wǎng)絡(luò)上這樣大規(guī)模的學(xué)習(xí)，第一次接觸cctalk，第一次使用簡(jiǎn)書(shū)，也...
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緣，因有你——互加伴我行，互加促成長(zhǎng)，互加更精彩!通化縣西江鎮(zhèn)學(xué)校 通化959葉玲 都說(shuō)這世上最好的遇見(jiàn)就是我沒(méi)有等，你卻悄然而至?！芭c君初相識(shí)，猶如故人歸”。 緣，因有你——互加，我不曾放棄，越挫越勇。 緣...
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從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)感悟
忙碌而有意義的暑假已經(jīng)過(guò)去了，互加學(xué)習(xí)也接近了尾聲。想想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，真的是受益匪淺！通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了互加計(jì)劃帶給我們鄉(xiāng)村教育的變化，帶給老師的變化，帶給...
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寫(xiě)作主題：從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，您覺(jué)得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說(shuō)明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡(jiǎn)書(shū)投稿《（1班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專(zhuān)區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書(shū)app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱(chēng) - 寫(xiě)作完稿-?搜索簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專(zhuān)題為吉林省通化市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專(zhuān)區(qū)。
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。截止7月15日已有超過(guò)2.6萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與，其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃精選專(zhuān)題》為精選的《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》中部分文章。
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從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，我的心路歷程8月份認(rèn)真聆聽(tīng)每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)了從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，一路的蛻變，感觸頗深，現(xiàn)將一個(gè)月的學(xué)習(xí)感想與收獲于大家一起分享。 夜空中最閃亮的星，每一位辛勤的老師，都...
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堅(jiān)持四個(gè)月不吃晚飯的親身體驗(yàn)我近期在做一個(gè)人體實(shí)驗(yàn)：就是親自實(shí)驗(yàn)一下堅(jiān)持長(zhǎng)期不吃晚飯。目前這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)月。 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的緣起是：今年年初，跟一個(gè)養(yǎng)生高手朋友聊天，他說(shuō)他養(yǎng)生的秘訣就是早睡早起和...
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大家好，我是一名普通的小學(xué)鄉(xiāng)村教師，從教以來(lái)，以“一切為了孩子”做為我的做名簽。1996年開(kāi)始我的教學(xué)生涯，這些年不忘初心，兢兢業(yè)業(yè)工作，送走多個(gè)畢業(yè)班。但我一直有一些教學(xué)困惑，我希望能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)把我學(xué)習(xí)心得和教學(xué)案例寫(xiě)下來(lái)。
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暢想2035
從假期到現(xiàn)在每一節(jié)課當(dāng)中我都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，有所成就感。每一節(jié)課都給我們一種不一樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我們不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，不斷的吸取營(yíng)養(yǎng)。今晚，當(dāng)曾老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)南京行知研...
