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從教三十載，自以為閱生無數(shù)，總能讀懂孩子行為背后的心思，可上周與一位家長的促膝交談，卻像一記溫柔的警鐘，敲醒了我自以為是的篤定，也讓我對...
昨天，我和孩子一同參加了學校組織的“智慧親子課堂”活動，與眾多家長、孩子一起坐在階梯教室，完整觀看了《摔跤吧爸爸》這部經(jīng)典影片。散場之后...
今天陪小女兒去趕集，人來人往間，一對夫婦總在不遠處望著我。我多看了幾眼，忽然認出——竟是二十多年前我教過的一位學生的家長。 “周老師...
今天，我心底的潮水久久無法平靜，那份突如其來的溫暖，像一道熾熱的光，直直地照亮了我職業(yè)生涯里最柔軟的角落。 就在今天下午4:01，...
教育是什么？我想，它不僅是傳道授業(yè)，更是一場關于“看見”的修行——看見孩子眼中的光，看見成長背后的傷口，更看見每個獨特靈魂渴望被認可的吶...
今天整理物品時，看到了10年前寫給上高一的大女兒的信，那次考試她發(fā)揮失常，成績很不理想，孩子對自己失去了信心，我除了跟她談心鼓干勁，還特...
今天，偶然翻開十四年前寫的一篇教學隨筆，心中滿是激動，仿佛14年前的那個星期一又回來了。以下內容就是十四面前隨筆中的真實內容。 9...
那是三十年前發(fā)生的事情，至今想起它，心里依然是暖意融融。 1996年的8月，天朗氣清。剛走出大學校門的我，揣著幾分青澀與忐忑，站上...
周四晚上九點五十分，我的手機屏幕突然亮了。是小夏媽媽的微信，帶著疲憊和焦急："老師，小夏已經(jīng)做了三個小時的數(shù)學作業(yè)，還沒做完，語文和英語...