故事《月亮偷不去》里講道：良寬禪師住在山腳下一所茅屋里，生活過得極簡單。一天晚上，在他外出時(shí)，一個(gè)小偷“光顧”了他的茅廬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有一樣?xùn)|西值得偷?；貋頃r(shí)，小偷正要離去...
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那一輪明月 -
生命態(tài)度的傳承最近，每天都在用手機(jī)聽有聲小說《蔣勛細(xì)說紅樓夢(mèng)》。 蔣勛老師說：“《紅樓夢(mèng)》是可以閱讀一輩子的書。我是把它當(dāng)‘佛經(jīng)’來讀的。因?yàn)樘幪幎际谴缺?，也處處都是覺悟。” ...
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做一只有愛的“夏洛”作為一名小學(xué)語文老師，是要看一些兒童文學(xué)的。這個(gè)暑假，我們?nèi)昙?jí)的孩子被學(xué)校規(guī)定要看《夏洛的網(wǎng)》這本書。這本書我沒有看過，我很慚愧。雖然早已因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的走廊拐角處...
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做一只有愛的“夏洛”
作為一名小學(xué)語文老師，是要看一些兒童文學(xué)的。這個(gè)暑假，我們?nèi)昙?jí)的孩子被學(xué)校規(guī)定要看《夏洛的網(wǎng)》這本書。這本書我沒有看過，我很慚愧。雖然早已因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的走廊拐角處...
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交響：理想課堂的表征盡管任何一種比喻，都有其局限性，但有時(shí)一個(gè)恰如其分的比喻，就很形象地把復(fù)雜的事情詮釋得明明白白。 理想課堂是什么樣子？我相信很多人只能抽象地說出理想課堂的一...
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靜待語言綻放如花 ——我的 “學(xué)習(xí)共同體”英語課例研究敘事2018年4月28日，一個(gè)教學(xué)生涯中注定難忘的日子。因?yàn)槟翘旖邊^(qū)小學(xué)英語“學(xué)習(xí)共同體”第一次課例研究活動(dòng)在實(shí)小城南校區(qū)舉行，我和我的班級(jí)合作了其中一節(jié)課，真是感慨多...
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寫給心一的第三封信親愛的心一： 又是一年的年底，到了給你寫信的時(shí)候了。這段時(shí)間，我心里想的是要不要換一種形式來把這件事做好。后來想了想，形式固然重要，但是實(shí)質(zhì)卻是根本。現(xiàn)在的你，還不會(huì)讀這...
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當(dāng)復(fù)習(xí)課遇上共同體又到了一學(xué)期一度的期末考試時(shí)間了，用微信上流傳的話叫做“又到了老師和學(xué)生相互傷害的時(shí)候”。這句話是期末考試時(shí)候的真實(shí)寫照，有它的真實(shí)性，可是讓人聽起來是那么的不是個(gè)...
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認(rèn)真的你，光芒四射！
當(dāng)復(fù)習(xí)課遇上共同體
又到了一學(xué)期一度的期末考試時(shí)間了，用微信上流傳的話叫做“又到了老師和學(xué)生相互傷害的時(shí)候”。這句話是期末考試時(shí)候的真實(shí)寫照，有它的真實(shí)性，可是讓人聽起來是那么的不是個(gè)...
