發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一—新的學(xué)期做一只早起的小鳥(niǎo)??俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。 窗外的陽(yáng)光正好，可是屬豬的我還賴(lài)在床上不愿起來(lái)。叮鈴鈴，一看女兒同學(xué)的媽媽劉姐姐的電話，我都不好意思說(shuō)還沒(méi)起床呢。原來(lái)是打電...
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早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一—新的學(xué)期做一只早起的小鳥(niǎo)??
俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。 窗外的陽(yáng)光正好，可是屬豬的我還賴(lài)在床上不愿起來(lái)。叮鈴鈴，一看女兒同學(xué)的媽媽劉姐姐的電話，我都不好意思說(shuō)還沒(méi)起床呢。原來(lái)是打電...
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我的班長(zhǎng)
看見(jiàn)我班的班長(zhǎng)，我就想起了錢(qián)學(xué)森，想起了他不只五個(gè)師的價(jià)值。我班44個(gè)孩子中，班長(zhǎng)絕對(duì)是個(gè)靈魂人物。多少個(gè)好孩子也不換她一個(gè)。 “倒著讀，倒著讀！”又是班長(zhǎng)在...
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尋斑斕秋色，覓金秋足跡??----2017級(jí)1班“尋找秋天”小星星研學(xué)旅行四季輪回，時(shí)光交替。我們的季節(jié)變化就是這么鮮明。為了踐行孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)這一理念，在學(xué)習(xí)了課文《四季》以后，我們燦爛星空班擬開(kāi)展《觸摸四季——...
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聽(tīng)——打開(kāi)孩子想象的思維題記: 英語(yǔ)課堂上，我喜歡和學(xué)生一起聽(tīng)并模仿純正的錄音。當(dāng)學(xué)生表演的對(duì)話惟妙惟肖時(shí)，我為他們驕傲。 昨天女兒的日記中用到了“人聲鼎沸”這一成語(yǔ)。我很欣喜，又覺(jué)得理...
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聽(tīng)——打開(kāi)孩子想象的思維
題記: 英語(yǔ)課堂上，我喜歡和學(xué)生一起聽(tīng)并模仿純正的錄音。當(dāng)學(xué)生表演的對(duì)話惟妙惟肖時(shí)，我為他們驕傲。 昨天女兒的日記中用到了“人聲鼎沸”這一成語(yǔ)。我很欣喜，又覺(jué)得理...
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生活即教育
春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。這是我們單元測(cè)試的一個(gè)小短文閱讀，讀寫(xiě)結(jié)合的一個(gè)考察點(diǎn)是“我也能仿照短文寫(xiě)一寫(xiě)”：春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，（ ...
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記憶深刻的研學(xué)旅行五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年級(jí)一班 匡圳 指導(dǎo)老師 孔凡梅 星期六上午七點(diǎn)三十分，陽(yáng)光明媚，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分班級(jí)小星星懷著激動(dòng)的心情在老師和家...
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記憶深刻的研學(xué)旅行
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年級(jí)一班 匡圳 指導(dǎo)老師 孔凡梅 星期六上午七點(diǎn)三十分，陽(yáng)光明媚，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分班級(jí)小星星懷著激動(dòng)的心情在老師和家...
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動(dòng)起來(lái)本次文化長(zhǎng)廊更新和室內(nèi)才藝展示版面已經(jīng)完成，全程學(xué)生自己親手參與，所有小星星動(dòng)起來(lái)。 經(jīng)過(guò)同學(xué)們和美術(shù)老師專(zhuān)業(yè)評(píng)審，首次展示才藝的是賈欣諾同學(xué)。版面上還是我們...
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班級(jí)管理“6S”拍手歌
你拍一，我拍一， 班級(jí)管理“6S”。 你拍二，我拍二， 桌凳立正排成隊(duì)兒。 你拍三，我拍三， 各種用具都入編。 你拍四，我拍四， 端正姿勢(shì)寫(xiě)大字。 你拍五，我拍五， 聲音洪亮...
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鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)巢是做啥的？養(yǎng)鳥(niǎo)的。這話真沒(méi)毛病。 今天我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《我多想去看看》：沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。...
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從自理走向獨(dú)立
在我們學(xué)校的東側(cè)，有一個(gè)十字路口，每天早晨會(huì)見(jiàn)到路口東側(cè)有家長(zhǎng)靠右停車(chē)后，橫穿馬路將孩子送至對(duì)面副路，也有家長(zhǎng)幫孩子提著書(shū)包橫穿馬路。上學(xué)高峰，車(chē)來(lái)車(chē)往，橫穿馬路危險(xiǎn)...
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你是快樂(lè)的，我就是幸福的那天很幸福。被同事認(rèn)可，被領(lǐng)導(dǎo)信任，被評(píng)為月度人物，我是幸福的。 當(dāng)我和我班即將為我獻(xiàn)花的小男生手牽手走上主席臺(tái)的那一刻，心都被幸福融化了。 當(dāng)我抱著...
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你是快樂(lè)的，我就是幸福的
那天很幸福。被同事認(rèn)可，被領(lǐng)導(dǎo)信任，被評(píng)為月度人物，我是幸福的。 當(dāng)我和我班即將為我獻(xiàn)花的小男生手牽手走上主席臺(tái)的那一刻，心都被幸福融化了。 當(dāng)我抱著...
