早上送孩子上學,等紅燈的時間,聽到兩個媽媽聊天,說老師布置作業(yè)的方式,一個媽媽就說到:“我覺得老師就應該把布置的作業(yè)發(fā)到群里。”另外一個媽媽說:“我們語文老師每天會把作業(yè)發(fā)到...
早晨,兩姐妹在吃早餐,本來是坐在一起的,可是忽然就產(chǎn)生了一些分歧,原諒我已經(jīng)記不清是什么原因了。我想著,還是分開坐吧,就去廚房拿餐盤,結果兩步路的距離,就聽著外面有吵起來的趨...
不知不覺,課程已過半。 這節(jié)課我沒有提前看書,到目前為止,課程視頻已經(jīng)聽了好幾遍,但還是沒有看書。因為還是有點看不進去,那就還是說說聽課的感受吧。 林老師提到房子,她覺得房子...
我的時間好像總是被牽絆,然后我就意識到一個很嚴重的問題,或許還是我對時間的分配不夠仔細。 可是,這就是我呀! 說到上課感受,只能說,聽回放和直播差別還是挺大的。 回放其實我聽...
原本打算一個人好好聽課,最后被孩子們臨時出游的決定打亂了。最后只能一直開著會議室,斷斷續(xù)續(xù)聽了一部分,明天再聽回放。 雖然今天的課聽的斷斷續(xù)續(xù),但是“感受”這個詞我聽到的頻率...