本來想寫如何緩解產(chǎn)后壓力,感覺這會是一篇雞湯雜文。但寫得有點(diǎn)亂。 生產(chǎn)前想象過順產(chǎn)的輕松和喂奶的畫面,可實(shí)際上呢? 每天都像被食人魚啃的感覺, 不把這臭小子立馬扔...
慢慢一切會好的,愛你,老婆
有一種痛,叫心里哭了還笑著安慰自己本來想寫如何緩解產(chǎn)后壓力,感覺這會是一篇雞湯雜文。但寫得有點(diǎn)亂。 生產(chǎn)前想象過順產(chǎn)的輕松和喂奶的畫面,可實(shí)際上呢? 每天都像被食人魚啃的感覺, 不把這臭小子立馬扔...
以后多好好陪你一點(diǎn),老婆文筆也是超贊的!
產(chǎn)后第十三天生產(chǎn)后第十三天,覺得日子過得異常緩慢,每天重復(fù)一樣的事情,有時(shí)日?;钴S,下一秒?yún)s心情很down。 或許親人的一個(gè)舉動、話語或哄娃午睡時(shí)、半夜擠奶時(shí)莫名其妙流淚,變得...
最近的寫作,陷入了完美主義的誤區(qū),總想著要怎么寫出一篇完美的文章,包括開頭如何講述一個(gè)故事、如何引出文章想說的道理、結(jié)尾如何升華。每部分都絞盡腦汁,寫得不滿意就換個(gè)主題重寫,...
現(xiàn)在的社會,信息這么多,想學(xué)的東西那么多?怎么能更好的學(xué)習(xí),什么才是高效的學(xué)習(xí)方法呢?為什么有那么多厲害的人,自己也是很努力的樣子,卻為什么還是弱弱的呢?困惑我很久的問題,想...
進(jìn)取勇猛
2018年度目標(biāo)制定我還記得我在2017年1月1日那天在朋友圈發(fā)的一個(gè)愿望:希望2017年的自己勇敢改變我能改變的;從容接受我不能改變的;讓我有智慧可以分辨兩者。 按照永澄老師所教授的,我應(yīng)該在...
目標(biāo)會不會太多了?
我還可以成為我自己嗎?在這次課之前,我做過一次年目標(biāo),是跟著古典老師。那次,我也是熱血沸騰,專門買了雜志,為了把上面的符合我的目標(biāo)的畫剪下來,貼到一張大的海報(bào)上。用了一個(gè)下午的時(shí)間,做好了年目標(biāo),...
@善思勤為 ??
To be, or not to be: that is the question!羅振宇在最后一期羅輯思維視頻節(jié)目“我們這一代人的學(xué)習(xí)”里說:“社會發(fā)展到今天,知識焦慮已經(jīng)不是謀生的問題,它是一個(gè)求存的問題。換句話說,如果你對社會環(huán)境的信息感知能力下降,你...
@飛魚游霓 ??
To be, or not to be: that is the question!羅振宇在最后一期羅輯思維視頻節(jié)目“我們這一代人的學(xué)習(xí)”里說:“社會發(fā)展到今天,知識焦慮已經(jīng)不是謀生的問題,它是一個(gè)求存的問題。換句話說,如果你對社會環(huán)境的信息感知能力下降,你...
@SunY_孫穎 同學(xué)同學(xué),共同學(xué)習(xí)哈
To be, or not to be: that is the question!羅振宇在最后一期羅輯思維視頻節(jié)目“我們這一代人的學(xué)習(xí)”里說:“社會發(fā)展到今天,知識焦慮已經(jīng)不是謀生的問題,它是一個(gè)求存的問題。換句話說,如果你對社會環(huán)境的信息感知能力下降,你...
@曉辰_C 互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督
To be, or not to be: that is the question!羅振宇在最后一期羅輯思維視頻節(jié)目“我們這一代人的學(xué)習(xí)”里說:“社會發(fā)展到今天,知識焦慮已經(jīng)不是謀生的問題,它是一個(gè)求存的問題。換句話說,如果你對社會環(huán)境的信息感知能力下降,你...