請先看下面這個(gè)公式： 擁有更多資源=取得更好結(jié)果 有沒有很熟悉。很多人都有這樣的執(zhí)念，認(rèn)為只有自己擁有更多資源，才能夠取得更好的結(jié)果。 學(xué)生備戰(zhàn)考試時(shí)，希望能夠得到更多的復(fù)習(xí)...
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有限資源釋放無限潛能，教你威力無窮的“延展術(shù)” -
加一拆書 | 繪制晉升路線圖掛在墻上的一張圖 王成功：“師父，你這張路線圖是什么?。俊?高一帆：“這是我今天剛繪制的職業(yè)晉升路線圖。這個(gè)笑臉的位置就是目前我所處于的職場職位。是不是一目了然啊?！?王成功...
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Sonnar+第六次拆書營小六組+第12次作業(yè)I: WHAT: （F）該片段來自于鄒鑫所著的《小強(qiáng)升職記》。(A)全書基于小強(qiáng)學(xué)習(xí)、升職的故事的形式介紹了時(shí)間管理的方法。(B)一邊讀小說，一邊學(xué)習(xí)、實(shí)踐時(shí)間管理的理念和方...
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Sophy+第6期拆書訓(xùn)練營加一組+第11次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一處缺乏安全感的地方，我們可以用鼓勵(lì)的語言去激發(fā)伴侶的勇氣和潛能，以成就一些積極想去做的事情。 適用范圍針對伴侶已有的重要興趣或擅...
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Sophy+第6期拆書訓(xùn)練營加一組+第10次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題口頭贊揚(yáng)，是愛的語言之“肯定的言辭”的一種方式，是有力地傳遞愛的重要溝通工具。 適用范圍伴侶做一件有貢獻(xiàn)的積極的事件的時(shí)候，隨時(shí)都可以 WHY 這么...
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seeyou+第六期拆書訓(xùn)練營艷琰組+第10次作業(yè)今天和大家分享的片段選自《小強(qiáng)升職記》。全書以GTD時(shí)間管理方法為核心，融合了番茄工作法等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用故事呈現(xiàn)了主人公小強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的全過程，通俗易懂，被贊為近年來本土最實(shí)...
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李晟+第6期拆書訓(xùn)練營艷琰組+第十次作業(yè)R. I.現(xiàn)在很多上班族似乎習(xí)慣了被那些不知道從哪里冒出來的事情塞滿一天，卻懶得思考、規(guī)劃自己的生活。每天忙的精疲力盡，第二天睜開眼又要忙碌，周而復(fù)始，到最后卻一無所獲，有時(shí)...
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Sophy+第6期拆書訓(xùn)練營加一組+第9次作業(yè)I部分 WHAT 片段主題（復(fù)盤，來自于圍棋術(shù)語，指對局完畢后復(fù)演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。棋手平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間并不是在和別人搏殺，而是將大量...
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小玲+第六期拆書訓(xùn)練營加一組+第九次作業(yè)（oh，我看到這個(gè)片段的第一感覺是這個(gè)復(fù)盤內(nèi)容好多、好復(fù)雜的樣子，應(yīng)該學(xué)會(huì)和執(zhí)行比較花功夫。昨天沒來得及及時(shí)提交，請老師見諒~~~） 一、I的部分 二、A1的部分 回想了一下...
