在我讀書的時候,那時的老師是這樣教文言文的,先把文言知識梳理一遍,(古今異義,通假字,重點實詞虛詞)。然后疏通文意,也就是翻譯課文,再講解這篇文章的寫作手法。現(xiàn)在,我已經(jīng)教書...
在我讀書的時候,那時的老師是這樣教文言文的,先把文言知識梳理一遍,(古今異義,通假字,重點實詞虛詞)。然后疏通文意,也就是翻譯課文,再講解這篇文章的寫作手法。現(xiàn)在,我已經(jīng)教書...
在閱讀了一些文獻以后。對《出師表》的教學設(shè)計有了一些初步的想法。先從題目下手,出師,為何出師?(背景)出師的目的?(興復漢室)提了哪些建議?表是一種文體。一定要特別關(guān)注,不容...
2019年11月26日,我有幸參加了鐵西區(qū)實驗學校思維導圖在學科中的應(yīng)用學習,開闊了發(fā)散思維的軌跡,受益匪淺。何嘗不用思維導圖思考記錄我們的教育生活工作。 思維導圖又叫心智圖...
今天,有幸聆聽了上海師范大學鄭桂華教授執(zhí)教的《荷塘月色》一課,對于這樣一篇經(jīng)典的散文,鄭教授是以散文的方法在教散文,正如江蘇南通的凌宗偉校長所評,這是一節(jié)“有人,有料...
2019年,是我的本命年,也是我的大運年。這一年,我連著得了三個大獎,真可謂榮幸之至。 2019年7月,我喜獲“廣東省名班主任”的榮譽稱號。這個獎項含金量蠻高,...
2019年12月12日,是一個比較特別的日子。這一天,我在北京釣魚臺國賓館參加了“2019中國教育家年會暨‘中國好教育‘盛典”活動。在這次活動中,我被授予“2019年度中國好...
一個人可以不當詩人,但生活一定要有詩意,我們不必成為而且不一定能成為作家,但一支被繆斯女神吻過的筆頭,從此將筆下生輝,字字怡人。 一、過一種有審美的生活 裴斐教授說:文學創(chuàng)作...