今天是我第一次正式地了解“思維導(dǎo)圖”,在這之前,我聽過看過,但都無法真正地走進(jìn)它,甚至有時(shí)看到一些思維導(dǎo)圖,會(huì)感覺很多繪制是多此一舉,浪費(fèi)時(shí)間。通過這一天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐練習(xí),我...
之前就關(guān)注過思維導(dǎo)圖,也看到很多人分享過自己的思維導(dǎo)圖,以為很簡(jiǎn)單,幾分鐘就可以搞定。幾個(gè)月之前就報(bào)名了這項(xiàng)課程,距離開課的日子越來越近,我內(nèi)心也越來越期待和興奮。但直至...
今天的學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí)。 今天是思維導(dǎo)圖課的第一天學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐中快速地吸收,快速地實(shí)踐。有冥思苦想的時(shí)候,也有大家一起思考分享的快樂。 在理論的部分,主要學(xué)習(xí)了兩大部分...
2018年6月22日,陰雨天,開啟一段全新的學(xué)習(xí)之旅。歡樂、輕松、收獲滿滿。 思維導(dǎo)圖早有耳聞,卻在今年才萌發(fā)出學(xué)習(xí) 的動(dòng)力,雖然這個(gè)月底工作忙的不可開交,卻推開所有工作,也...
導(dǎo)圖應(yīng)用:微課筆記 繪制過程: 1.使用同枝同色來寫字省去了換筆帶來的麻煩,速度可以提升很多 2.中心主題是在孩子們看電視的時(shí)候提前繪制好 然后跟著課程邊聽邊畫主干 3.最后...
導(dǎo)圖應(yīng)用:整理2017線性筆記【生涯規(guī)劃工作坊】 繪制過程:1.線條沒有之前畫的柔和,尤其是左邊的枝干畫不出由粗到細(xì)的感覺了 2.五個(gè)主干上的配圖覺得還比較...
導(dǎo)圖應(yīng)用:整理微課大綱 繪制過程:1.中心圖自己非常喜歡,發(fā)現(xiàn)自己畫不了抽象派的中心圖,喜歡寫實(shí)畫面 2.因?yàn)闀r(shí)間有限插圖不是很多,是開課前20分鐘趕制出來...
導(dǎo)圖應(yīng)用:聽課筆記 聽課感受:信息量太大來不及整合記錄;補(bǔ)充了腦科學(xué)的常識(shí); 繪制心得:四條主干上的插圖印象特別深,畫完就記住了這個(gè)結(jié)構(gòu) 繪制時(shí)間:3.5小時(shí)(整理了兩版關(guān)鍵...
最近在聽【奧數(shù)第一人孫路弘】老師的課程,如何在0-6歲通過運(yùn)動(dòng)、美感、樂感培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。 聽課感受:1.有些自責(zé)自己錯(cuò)過了0-6歲孩子的敏感期;2老師沒有給框架 知識(shí)點(diǎn)...
作品《我的寒假生活》首次嘗試和孩子用剪貼畫這個(gè)元素來制作導(dǎo)圖,可以加速繪制速度。 步驟 1.和孩子羅列出所以回憶的起來的寒假點(diǎn)滴 2.按照孩子的意愿分成四個(gè)大類 3.我用鉛筆...
【繪制目標(biāo)】:快速記憶本首古詩(shī) 【繪制時(shí)間】:1小時(shí) 【繪制心得】:這首古詩(shī)雖然是小學(xué)生必背古詩(shī)之一,但我之前是從未讀過背過的,發(fā)現(xiàn)將古詩(shī)用圖片的方式呈現(xiàn)之后,仿佛真的走進(jìn)了...
【繪制體驗(yàn)】 1. 新嘗試:5條主干采用五角星圖案做延伸,彩鉛涂色。個(gè)人感受是彩鉛上色均勻但是拍照片的效果缺少色彩沖擊力。 2. 疑惑點(diǎn):第三個(gè)主干“分享”的二級(jí)分枝自己提煉...
家有二寶,臨近期末,想嘗試用導(dǎo)圖梳理一下語文知識(shí)點(diǎn)。 一本書中有8個(gè)單元; 每個(gè)單元含3-4篇文章;1個(gè)單元練習(xí);一個(gè)復(fù)習(xí)小結(jié) 每篇文章由3個(gè)組成部分”一類生字”“二類生字”...
@琳瑯墨視圖 哇撒,感謝反饋??,有專家的指導(dǎo) 真幸運(yùn)
【導(dǎo)圖精進(jìn)打卡】01聽書筆記——《和繁重的工作一起修行》 繪制心得: 1.中心圖,運(yùn)用了鼠標(biāo)擬人化以及電腦屏幕出主題的手法增加生動(dòng)感 2.枝干,第一次嘗試了枝條形狀的分支 3.關(guān)鍵詞提取,先用m...