發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
今日整理書柜，看到父親留下的書，拍下這幾張照片，以作紀(jì)念。那應(yīng)該是他十幾歲時(shí)讀過的書，看時(shí)間當(dāng)時(shí)應(yīng)該是民國(guó)年間。 如今，父親離去...
在學(xué)習(xí)定位之前，我是一個(gè)有各種煩惱的人， 因?yàn)閱挝坏墓ぷ鞫m結(jié)；又為先生的工作而擔(dān)憂；還為兒子的學(xué)業(yè)而焦慮。 直到來(lái)到定位營(yíng)，打...
昨天聽了任老師的分享《定位讓你的生命更豐盈》，心情久久不能平靜?；仡欉^去過去的2019年，是生涯學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)的一年。在任老師的引領(lǐng)下，...
今天的課《習(xí)慣的養(yǎng)成》，真正戳到了我的痛點(diǎn)。似乎是從讀初中開始，我就知道好習(xí)慣的力量，也開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，比方說讀書的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣...
今天聽了老師關(guān)于支持系統(tǒng)的課，我愈發(fā)感覺自己的“視而不見”。一直以來(lái)對(duì)身邊的系統(tǒng)視而不見，有些活在自己的世界里。今天根據(jù)老師講的支持系統(tǒng)的...
定位營(yíng)的學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲，回想這一個(gè)月以來(lái)，聽課寫作業(yè)，寫作業(yè)聽課，很充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我在疫情期間，保持積極心態(tài)。一個(gè)月以前申請(qǐng)納入定位營(yíng)，是期...
定位讓我看見高維空間的美 一個(gè)月前，我還不知道定位是什么？也不知道學(xué)習(xí)了定位能去做什么？因?yàn)榭吹饺卫蠋熢絹?lái)越年輕的生活狀態(tài)，也因?yàn)檫@場(chǎng)突發(fā)的疫情...
這幾天有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，應(yīng)了那句：情緒來(lái)了，智慧走了。學(xué)了那么多，為什么做不到？我對(duì)自己的覺察是：情緒不自控，目標(biāo)不清晰，動(dòng)力不足夠。不敢亮...
愿景使命：生涯教育實(shí)踐者，自在快樂的書寫者。 角色定位：青少年心理咨詢專家 目標(biāo)一：完成疫情期間個(gè)案咨詢記錄，（4月12日之前完成） 計(jì)劃： 1...