二零二零年的六一兒童節(jié)開學(xué) 竇智泉 多年以后很多人還會(huì)想起自己作為學(xué)生時(shí)的所經(jīng)歷的那個(gè)超長的寒假。寒假還沒開學(xué)，暑假已經(jīng)臨近。 六一國際兒童節(jié)，很多兒童在這一天迎來了返校復(fù)課...
IP屬地：北京
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二零二零年的六一兒童節(jié)開學(xué)
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凝心聚力研課程 分工合作創(chuàng)未來 ——記N4-19第七次小組分享會(huì)近期，因?yàn)閷W(xué)校工作原因無法繼續(xù)全身心投入到N4學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間被籌備復(fù)課占據(jù)。作為組長，心里有太多歉意，生怕影響到我的團(tuán)隊(duì)、我小組家人們的發(fā)展。但是我卻慢慢發(fā)現(xiàn)，前階...
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聆聽心底的聲音——教育在我心有一群人他們用心在做教育，有一群人默默尋找教育的真諦，有一群人為了教育真情奉獻(xiàn)！那就是N4——19組！ N4——19組第三次小組分享會(huì)在5月1日如期舉行，當(dāng)聽說主題...
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在閱讀中翩翩起舞—N4-19組第二次分享會(huì)作為第二次小組分享會(huì)的主持人，年齡最小的付妹及其認(rèn)真，很早就開始與我溝通，我知道她想為大家服務(wù)好，想讓分享更生動(dòng)和溫暖。于是，她的心思在主題和背景中完美呈現(xiàn)。 ...
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深度思考——與自己對(duì)話今天的對(duì)話還未開始，我們組的宣傳海報(bào)在小組里面發(fā)出，大家議論開來，紛紛點(diǎn)贊！進(jìn)到課程吳虹校長用了將近20分鐘給我們介紹今天的主講嘉賓時(shí)朝莉！其實(shí)我們?cè)谝荒昵氨憬Y(jié)識(shí)了...
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找準(zhǔn)定位，超越自己2020.4.25，與時(shí)朝莉老師的對(duì)話 我知道時(shí)朝莉老師是在2020的知識(shí)春晚上，而進(jìn)一步了解時(shí)朝莉老師并跟隨時(shí)朝莉老師學(xué)習(xí)，是在加入N師之后。 時(shí)朝莉老師的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何...
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蝴蝶翩然，心向往之我不想說邱校和吳校是蝴蝶，蝴蝶的力量太渺??；但我又感覺他們的確如蝴蝶般絢爛，雖平凡，卻不甘于平凡！他們用自己薄到透明的翅膀，扇動(dòng)起了一場(chǎng)曠世風(fēng)暴。 早在朱永新校長的《未來學(xué)校...
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【2030】一封地球村村民的來信今天是2030年的4月17日（星期三），今天家里來了一大批客人，比過年還熱鬧。 那是我十年前的互加小伙伴們一起來南京看我，順便帶孩子們來春游（春假）。 話題自然都回到十年前的...
