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《幼蠶在生長》教學反思
本課重點是認識蠶的身體結構與生命活動，難點是根據蠶眠和蛻皮的現象來推測幼蠶的身體變化規(guī)律。 記錄的內容偏多 學生很有興趣 但是我覺得探究味少了一...
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三下2.2 動物的繁殖教學反思
本周動物的繁殖從大家日常生活中比較常見的動物入手，比如家里養(yǎng)的貓貓狗狗或者比較熟悉的小雞小鳥。 上節(jié)課我們講了根據分類來認識動物。比如說根據生活...
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新教師備課培訓心得與收獲
本次培訓采用一種特別的形式開展，節(jié)奏快效率高，通過新老師集體備課?指導老師點評?代表分享的方式進行，讓我收獲頗豐。 今天一開始是25分鐘備課，說...
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跨越“想當然”的藩籬，抵達“真理解”的彼岸——小學科學教學反思
時間飛逝，如白駒過隙，這學期就這么過去，回想起來，每天都生活真是既緊張又充實。在正式上課前，我會充分備課、磨課，為學生盡力打磨一節(jié)優(yōu)質課。但是上...
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三上2.2《水珠到哪里去了》教學反思
本周我們學習水珠到哪里去了，還是以常見的冰飲料、冰奶茶入手，為什么杯子外壁會出現水珠，同學們紛紛表達自己的想法。 本節(jié)課重點是強調對比實驗，有我...
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新教師總結談成長感悟及新年關鍵詞解讀經過短短一個半月的學習，我不由感嘆非常幸運能成為咱們金牛區(qū)科學之家的一份子。老師們無私的分享與細心的解答，幫助我這個0經驗的新老師度過了適應期。...
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三上2.1 《水到哪里去了》教學反思
把本課對應課程標準的三態(tài)變化，在一年級以及生活中，同學們已經知道水的三種狀態(tài)與特征，所以引入環(huán)節(jié)比較輕松，重點就放在水消失到哪里去了，本課遇見以...
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三上3.6 《運動和能量》教學反思
本節(jié)課大致是由足球射門使得球網被頂起引入，再聯系到滾動小球具有能量，初步感受后再用科學的方法來感知能量。在授課時我遇到以下這幾個問題。 一是足球...
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2025.11.28新教師培訓
本周新教師培訓，鄭妮婭老師帶來了一堂非常優(yōu)秀的示范課。本節(jié)是五年級上冊《身體的“總指揮”》，以一個簡單的考反應力小游戲開始，一是讓同學們動腦，二...