你是否有過這樣的經(jīng)歷？考試時(shí)，明明復(fù)習(xí)過某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但死活想不起來，急得手心冒汗...和同事爭(zhēng)論時(shí)，突然意識(shí)到自己情緒上頭，但就是停不下來，事后又后悔…刷手機(jī)到深夜，心里有個(gè)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：香港
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元認(rèn)知-你的大腦里住著一個(gè)“冷靜的觀察者”
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2025西少班招生六大變化
今日，西安交通大學(xué)正式發(fā)布《2025年“少年班”招生簡(jiǎn)章》，將6項(xiàng)重大變化整理如下： 1. 分類招生 第一類考生為2009年9月1日后出生的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。 第二類考生為20...
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學(xué)習(xí)力第一要素【目標(biāo)】
跟目標(biāo)有關(guān)的事情，我們不能期待孩子自己搞定，這就需要學(xué)習(xí)力教練了。關(guān)于學(xué)習(xí)力的第一個(gè)要素【目標(biāo)】，我們就從這三個(gè)方面來掌握。 給孩子定一個(gè)好目標(biāo) 我們先來看看下面這些目標(biāo)都有...
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錯(cuò)題本的正確使用方法首先“錯(cuò)題本”忌諱成為“難題本”，有些學(xué)生錯(cuò)誤的理解了錯(cuò)題本的含義，把自己不會(huì)做的一些難題寫在上面，這不是錯(cuò)題本的意義。 其次“錯(cuò)題本”運(yùn)用的巧妙之處并不在“記”，而是在于“...
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數(shù)學(xué)錯(cuò)題應(yīng)該怎么訂？
解決數(shù)學(xué)錯(cuò)題的方法是簡(jiǎn)單的。只要你發(fā)現(xiàn)孩子有某種類型的題目不會(huì)做，就天天給他一道同樣類型的題目。幾個(gè)星期之后，他將會(huì)很容易地做出這種題目，那樣的話，他的數(shù)學(xué)思維模式就...
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如何提高數(shù)學(xué)思維能力？
對(duì)于大部分中小學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)，做試卷最多，感覺最難，也是提高最慢的學(xué)科。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，除了需要具備計(jì)算能力之外，還要具備數(shù)學(xué)思維能力。我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，一直...
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媽媽有邊界感，孩子才有自發(fā)成長(zhǎng)的空間
決定孩子是否優(yōu)秀、獨(dú)立、有內(nèi)驅(qū)力的一個(gè)重要因素是媽媽是否具有穩(wěn)定的“自我內(nèi)核”與邊界感。 什么是“自我內(nèi)核”呢？通俗地講，它指的是我們來到人世間到底是為了什么，想實(shí)現(xiàn)什么，想...
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小升初分班考試那些事
1、什么是分班考試？ 分班考試多指新初一學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校為通過學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣陂_學(xué)初進(jìn)行。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班考試，即小升初...
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創(chuàng)新沒有天選之子每個(gè)孩子都能成為拔尖創(chuàng)新人才
3月10日，全國政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景館長(zhǎng)在兩會(huì)“委員通道”答記者問時(shí)稱：創(chuàng)新沒有天選之人，每個(gè)孩子都能成為拔尖創(chuàng)新人才。 他說，真正擁有科學(xué)創(chuàng)新潛力的孩子擁有三個(gè)共...
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如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力？
喚醒孩子的自驅(qū)力，需要的不是足夠詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，也不是太多的提醒和嘮叨，而是足夠的自主感、能力感和關(guān)懷感。有了這三樣?xùn)|西，孩子會(huì)知道自己想要什么、又能做什么，從而擁有源源不...
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西少復(fù)試備考深度解析一、筆試分為數(shù)理思維和創(chuàng)新設(shè)計(jì)兩個(gè)部分。 1、數(shù)理思維: 主要考察的是數(shù)學(xué)，一般可能是觀看視頻或閱讀文字材料后作答，共計(jì)2小時(shí)。曾考察過集合偏序、高斯函數(shù)、戴金德分割、群與左...
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2024-02-29 - 草稿
一、筆試分為數(shù)理思維和創(chuàng)新設(shè)計(jì)兩個(gè)部分。 1、數(shù)理思維: 主要考察的是數(shù)學(xué)，一般可能是觀看視頻或閱讀文字材料后作答，共計(jì)2小時(shí)。曾考察過集合偏序、高斯函數(shù)、戴金德分割、群與左...
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孩子上課不積極發(fā)言，怎么辦？一、老師課堂提問的目的是什么？ 1、提出問題，通過學(xué)生的回答，檢查學(xué)生的掌握情況，從而靈活調(diào)整教學(xué)策略。這一點(diǎn)毋庸置疑，老師只有通過跟學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生反饋答案，才能整體掌握學(xué)生...
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虛假學(xué)習(xí)&淺表學(xué)習(xí)&深度學(xué)習(xí)
虛假學(xué)習(xí)就是“假裝學(xué)習(xí)”，實(shí)際上根本沒有真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生采用各種“偽裝”的方式來蒙蔽老師，進(jìn)而逃避學(xué)習(xí)。 虛假學(xué)習(xí)的情況從小學(xué)三年級(jí)左右開始大量存在，一直持續(xù)到初中二年...
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虛假學(xué)習(xí)&淺表學(xué)習(xí)&深度學(xué)習(xí) - 草稿
虛假學(xué)習(xí)就是“假裝學(xué)習(xí)”，實(shí)際上根本沒有真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生采用各種“偽裝”的方式來蒙蔽老師，進(jìn)而逃避學(xué)習(xí)。 虛假學(xué)習(xí)的情況從小學(xué)三年級(jí)左右開始大量存在，一直持續(xù)到初中二年...
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西少復(fù)試備考要點(diǎn)
復(fù)試有四個(gè)模塊：筆試、面試、體能測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)試，注重考察孩子的能力。 筆試包括數(shù)理思維和創(chuàng)新設(shè)計(jì)兩部分，采取“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考”的形式，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。主要考察孩子的學(xué)習(xí)能力、閱讀...
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接受孩子的不出類拔萃
在當(dāng)代社會(huì)，教育成為了很多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，我們的教育體系是否真的能夠培養(yǎng)出健康、快樂的年輕人？大量年輕人正面臨五大沖突，這些沖突直接撕裂了他們的神經(jīng)癥人格。 一、理想自...
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人格結(jié)構(gòu)理論
雖然這里叫人格結(jié)構(gòu)理論，但是弗洛伊德用這些理論是用來解釋人類所有的行為的。 有關(guān)人格的結(jié)構(gòu)，弗洛伊德在早期他提出了所謂的人格冰山理論，他認(rèn)為我們的人格是由意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)...