發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
-
爭(zhēng)論
漫長的夜晚是十分難熬的。伴隨著“咔嚓”一聲，媽媽推開臥室門，走了進(jìn)來：“你剛不是已經(jīng)吃了一大碗面條了嗎？怎么吃得不停了！”天吶！又是老媽絮絮...
-
爭(zhēng)論
“你剛不是已經(jīng)吃了一大碗面條了嗎？怎么吃得不停了！”天吶！又是老媽絮絮叨叨的聲音，暈，好暈呀！“因?yàn)楹贸匝?。”我回答道。媽媽雙手叉腰，苦口婆心...
-
修改感悟
在同學(xué)們和老師的幫助下，我知道了自己起初寫的作文所存在的許多問題。作文有一處病句，第一段的“理越辯越明，發(fā)越辯越清?！焙蟀刖滹@得突兀，爭(zhēng)論不夠...
-
爭(zhēng)論（改）
“爭(zhēng)論不在聲音高低，而在道理多少?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪锌偸巧俨涣藸?zhēng)論，爭(zhēng)論是一種激烈的討論，是我們自信到達(dá)頂峰時(shí)的必然結(jié)果。 “你怎么能在晚...
-
同學(xué)們的修改意見
優(yōu)點(diǎn) 孫天澤：開頭與結(jié)尾相呼應(yīng) 曹佳豪：中心明確 吳思晨：語言幽默富有個(gè)性 張韓玉：運(yùn)用比喻將哥哥比作“健康顧問” 李元彪：表明家人對(duì)...
-
爭(zhēng)論
“理越辯越明，法越變?cè)角??！睙o論是在法庭還是日常生活中都少不了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論是一種激烈的討論，是我們自信到達(dá)頂峰時(shí)的必然結(jié)果。 “你怎么能在晚上...
-
曬曬我們班的“牛人”
一個(gè)班集體是由許多的個(gè)人組成的，在這些人當(dāng)中總會(huì)有那么幾個(gè)會(huì)照顧其他人的同學(xué)；會(huì)有喜歡看書學(xué)習(xí)的同學(xué)；會(huì)有一些有特長的同學(xué)……今天，就讓我...
-
百變的它“城市的喧囂，擁擠的街道，在車水馬龍里指望誰把誰忘掉”兒時(shí)的我們?cè)诮值姥鐾缋实奶炜眨粚W(xué)生時(shí)代的我們自由穿梭在街道；大人們步履匆匆踏過街道。...
-
《那一刻，我長大了》評(píng)語
本文開頭寫了沉悶的天氣，天氣亦是心情。當(dāng)媽媽耐心地給我講解數(shù)學(xué)時(shí)，“我”卻心不在焉。交代了“我”和媽媽發(fā)生沖突的原因。媽媽破門而出，“我”開...