漫長的夜晚是十分難熬的。伴隨著“咔嚓”一聲，媽媽推開臥室門，走了進來：“你剛不是已經(jīng)吃了一大碗面條了嗎？怎么吃得不停了！”天吶！又是老媽絮絮叨叨的聲音，暈，好暈呀！“因為...
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曬曬我們班的“牛人”
一個班集體是由許多的個人組成的，在這些人當中總會有那么幾個會照顧其他人的同學；會有喜歡看書學習的同學；會有一些有特長的同學……今天，就讓我來曬曬我們的班的“牛人”吧。 ...
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《曬曬我們班的“牛人”》
我相信每個班級里都有幾位“牛人”，我們班當然也不例外了。今天就挑兩位給大家說說。 第一位就是我們的政治課代表，是我們班的學霸，她讓我最佩服的一點是，如果她...
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曬曬我們班的“牛人”
說起“牛人”這個詞，想必大家也都不陌生吧，而能配得上“牛人”這個詞，肯定都是在某一方面特別的人。我們班就有不少“牛人”呢！她們身上的某一個方面著實讓人佩服。 ...
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《那一刻，我長大了》評語
本文開頭寫了沉悶的天氣，天氣亦是心情。當媽媽耐心地給我講解數(shù)學時，“我”卻心不在焉。交代了“我”和媽媽發(fā)生沖突的原因。媽媽破門而出，“我”開始了深刻的自我反省。在那一刻，...
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《孩子，你為什么要抄襲》讀后感
今天我們語文老師在群里布置了一項語文作業(yè)，寫關于《孩子，你為什么要抄襲》的感觸. 讀了之后，我好像自覺的反思了一下.因為我之前也出現(xiàn)了像這樣的情況，那也是在...
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《孩子，你為什么要抄襲》讀后感“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W習是這樣，寫作亦是如此。我們應該抵觸不用思考得來的作文，更不能主動地去抄襲他人文章、作品。 今天一早，語文老師在群里分享了一篇題為《...
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