【記錄點(diǎn)滴004】 連續(xù)讀了四天《改變，從寫作開始》，整理了四張思維導(dǎo)圖，有一個(gè)感受迫切交流。 能寫前提是心里有，心里有的前提是懂理念，懂理念的前提是真研究，真研究的前提是在...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】跳著踢踏舞來日更
截止4月13日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第256天[http://www.itdecent.cn/p/a1ba092f59d8]收到77篇更文，還有六周我...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】最后一段路，不知道會(huì)不會(huì)哭
截止4月6日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第249[http://www.itdecent.cn/p/d0c31a7b4a15]天文章匯總，共收到75條日更接...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】三月未央，四月伊始
截止3月29日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第241天[http://www.itdecent.cn/p/b94d846f17a3]文章匯總了79篇文章。林清...
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經(jīng)歷就是財(cái)富，體驗(yàn)就有收獲
在實(shí)踐中摸索（542字）
王子微課程有好多小妙招，有些確實(shí)挺實(shí)用的，讓我這樣的一線教師大獲好用，解決不少的實(shí)際困難。 但更多的是挑戰(zhàn)，看似極簡(jiǎn)的技術(shù)可沒有那么簡(jiǎn)單，咱得要有較好的信息技術(shù)的素養(yǎng)，不然不...
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都明白的道理，但是要做到，需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的修煉，很理解老師的心情。
老師，我還用去后面嗎？
上課前，坐在前排的小雨輕聲問了一句：“老師，我還用去后面嗎？” “想去嗎？” 小雨搖了搖頭。 “先去吧，回頭表現(xiàn)好了再回來?！? 說...
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在實(shí)踐中摸索（542字）
王子微課程有好多小妙招，有些確實(shí)挺實(shí)用的，讓我這樣的一線教師大獲好用，解決不少的實(shí)際困難。 但更多的是挑戰(zhàn)，看似極簡(jiǎn)的技術(shù)可沒有那么簡(jiǎn)單，咱得要有較好的信息技術(shù)的素養(yǎng)，不然不...
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創(chuàng)造與創(chuàng)新 擱淺與擱置
共讀第三天 01 創(chuàng)造與創(chuàng)新 創(chuàng)造塑造思維，思維決定成長(zhǎng)。一個(gè)人正是在不斷地行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育：重新理解世界，重新認(rèn)識(shí)自我。郝老師說：對(duì)于習(xí)慣做筆記的讀書人來說，第一次畫思維...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】3.23自我蛻變 涅槃重生
截止3月23日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第235天[http://www.itdecent.cn/p/b94d846f17a3]晚12時(shí)，共收到74篇文章...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】3.9 書，你讀懂了多少
截止3月9日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第221天[http://www.itdecent.cn/p/5300e02d9ef9]文章匯了74篇文章。早晨被信...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】3.2 三月，就讓我們?cè)谧x寫中度過
截止3月3日，[http://www.itdecent.cn/p/3d8a78ab07f9]第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第215天文章匯總[https://w...
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【一起寫吧，動(dòng)態(tài)】2.23 每一天都是限量版
截止2月23日，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第207天文章匯總[http://www.itdecent.cn/p/63c0ab9e51cc]，寫吧里的美仁們共...
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放下執(zhí)念，成就自我
很多時(shí)候，我們聽到的聲音都是這樣的：做事情，要堅(jiān)持。行百里者半九十。世上無難事，只要肯登攀。因?yàn)閳?jiān)信這樣的聲音，我們都不愿意放棄，因而世間就多了幾許風(fēng)雨，幾多悲劇…… 君不見...
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穿越的是學(xué)生自己，引導(dǎo)學(xué)生走向何處的，是老師。
讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)“原來我也可以”
今天召開了新學(xué)期語文組第一次全體會(huì)議，會(huì)議由曹校長(zhǎng)主持。每一次的語文組會(huì)議都會(huì)讓我們重新審視自己這個(gè)語文老師的使命和職責(zé)所在。 沒有硬性要求，也沒有條條框框的限制。在看似平靜...
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開幕“虎虎生威”，閉幕“連年有余”，原來冬奧會(huì)開閉幕式是一出連續(xù)劇。老師的解讀很棒！
中國(guó)式浪漫
今日分享央視公眾號(hào)推文10個(gè)閉幕式上的難忘瞬間，處處透著絕妙的巧思，再次展現(xiàn)了“中國(guó)式浪漫”。 一、大雪花火炬和鬧花燈 靈動(dòng)的音樂中，孩子們用絢爛的雪花花燈與空中閃亮的大雪花...
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教會(huì)學(xué)生自己取水才是課堂教學(xué)的藝術(shù)！謝謝老師！
解題的關(guān)鍵在于讀懂題
下午，我走進(jìn)教室，和孩子們一起學(xué)習(xí)“圓柱的表面積”這一內(nèi)容，我請(qǐng)同學(xué)們兩人一組，對(duì)上節(jié)課完成的試一試兩道題進(jìn)行方法的梳理與講解。 這是一直練習(xí)四人小組講題后，第一次讓同桌兩人...
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看到老師的分析，想到了馮老師一句話，未來不是等待的時(shí)間，是隱藏在行為中的現(xiàn)在，每個(gè)階段都是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期！受教了老師！
發(fā)展心理學(xué)觀點(diǎn)之我見
埃里克森的人生發(fā)展八階段論我運(yùn)用的比較多，埃里克森說人生每個(gè)階段都有發(fā)展任務(wù)，如果能夠順利完成就會(huì)形成某種品質(zhì)，對(duì)接下來的順利發(fā)展有促進(jìn)作用，如果沒有完成任務(wù)，就會(huì)影響接下來...
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開學(xué)后的工作去陀螺，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
像陀螺一樣——轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)
今天早上到澗北小學(xué)監(jiān)考，大門有古建筑風(fēng)，看里邊有三層樓，貼的紅、白瓷磚，好不氣派。不過早就聽說這個(gè)學(xué)校快沒有學(xué)生了，事實(shí)確實(shí)如此，去年已經(jīng)沒有一年級(jí)了，只有2-5年級(jí)。看了看...