發(fā)簡信
IP屬地：河北
教學目標: 科學概念目標: 1.知道同一時間、不同地點的天氣可能不一樣，同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。 2.知道天氣是一個地方在某一短時...
科學概念目標: 1.冷熱不同的空氣會流動形成風。 2.生活中有多種制造風的方法。 科學探究目標: 1.嘗試畫圖解釋觀察到的現(xiàn)象。 2.能夠按步驟...
科學概念目標： 空氣受熱后會上升，變冷后又下降。 科學探究目標： 1.能通過模擬實驗認識和描述某些生活現(xiàn)象。 2.能運用圖畫、書寫等形式記錄實驗...
科學概念目標: 1.空氣具有一定的質量。 2.質量是空氣的基本特征之一，并且可以被測量。 科學探究目標: 1.能夠運用科學的方法測量空氣的質量。...
科學概念目標: 1.空氣占有一定的空間，空氣占據(jù)的空間可被壓縮。 2.壓縮的空氣具有彈性。 科學探究目標: 1.能用實驗方法證實空氣確實占據(jù)空間...
科學概念目標 空氣占有一定的空間，并且充滿各處。 科學探究目標 1.能用簡單的材料和方法分步操作，研究空氣占據(jù)空間。 2.能運用相關知識，使用材...
科學概念目標: 食鹽溶解于水的變化過程是一個可逆的過程。 科學探究目標: 1.使用過濾裝置，分離食鹽、沙和水的混合物。 2.初步經歷探究性實驗“...
科學概念目標: 通過攪拌和提高水的溫度，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。 科學探究目標: 通過對比的方法研究同樣多的水中溶解相同食鹽的速度。 能用...
科學概念目標: 1.當環(huán)境溫度高于0℃時，冰開始融化。 2.冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。 科學探究目標...