"不好意思,讓一下,我們要趕鐘點(diǎn)課…" 周末圖書館,一位媽媽匆匆從我身邊經(jīng)過,拉著孩子往外跑。這一幕太熟悉了。 作為兩個(gè)精力充沛雙胞胎男孩的爸爸,我深知這種焦慮。 我也一直在...
"不好意思,讓一下,我們要趕鐘點(diǎn)課…" 周末圖書館,一位媽媽匆匆從我身邊經(jīng)過,拉著孩子往外跑。這一幕太熟悉了。 作為兩個(gè)精力充沛雙胞胎男孩的爸爸,我深知這種焦慮。 我也一直在...
有多少次,我們面對孩子的倔強(qiáng),感到無比抓狂? “你到底聽不聽話?”“我說了不行就是不行!”“你越犟,我越不能讓你得逞!” 這是不是和孩子日常沖突的寫照?孩子哭鬧、反抗、冷漠,...
上周在小區(qū)游樂場看到揪心一幕:5歲男孩因?yàn)闆]搶到秋千,躺在地上尖叫打滾。媽媽先是威脅"再鬧就回家",見不管用直接拎起孩子就走,留下句"就你事多"。 幼兒園放學(xué)后,一個(gè)媽媽在前...
周末時(shí)候,一個(gè)朋友說起一件事:"上個(gè)月同學(xué)聚會,那個(gè)年薪百萬的投行經(jīng)理提前離席接電話——不是談項(xiàng)目,是班主任通知他兒子第3次逃課。" 想象一下這樣一個(gè)在談判桌上所向披靡的男人...
"這點(diǎn)小事有什么好哭的。","摔個(gè)跤哭什么,沒事的。" 孩子接收信號是:我的感受是錯(cuò)的。 "再鬧就不要你了。","再鬧就把你扔在這。" 孩子接收的信號是:愛是有條件的。 "你...
"說了八百遍還不動!" 越說越故意作對,就看著你,就一動不動! 別急著怪孩子,可能是你日常說話漏了關(guān)鍵——那頂隱形的"高帽子"。 心理學(xué)中的皮格馬利翁效應(yīng)早就揭秘:你給孩子的...
“趕緊穿鞋!都喊你8遍了!”“說了多少次!玩具別亂扔!”“再磨蹭就別吃飯了!餓著吧!” 這些話熟不熟悉?每天從睜眼到睡覺,你是不是總在催吃飯、吼穿衣、罵磨蹭?明明都是小事,卻...
你有沒有發(fā)現(xiàn)?同樣遇到玩具被搶,有的孩子能冷靜說"我們一起玩",有的卻滿地打滾半小時(shí)。在學(xué)校被同學(xué)嘲笑,有的孩子一笑而過,有的整晚躲在被子里哭。 這中間的差別,就在于情緒調(diào)節(jié)...
睡前聊聊,不僅僅是“聊聊天”,而是一場對孩子心理、情緒和智力全方位“加油打氣”的黃金時(shí)光! 如果咱們利用這個(gè)時(shí)間聊些深入、有趣的話題,不僅能讓孩子更好地表達(dá)內(nèi)心感受,還能鍛煉...
“你家孩子會算100以內(nèi)加減法了嗎?”這句話在幼兒園家長群里,殺傷力遠(yuǎn)超“你家孩子怎么又生病了”。 這些孩子沒上小學(xué)的家長,會擔(dān)心上小學(xué)后,別的孩子數(shù)學(xué)方面都學(xué)會了這啊那的,...
“3歲兒子在超市非要買恐龍汽車,我不答應(yīng),他當(dāng)場躺地上尖叫打滾,全場的人都在看我,真想把他塞回肚子里!” 這話非常耳熟吧。養(yǎng)過娃的誰沒經(jīng)歷過這些崩潰時(shí)刻: 學(xué)走路摔倒了,非要...
白天某個(gè)時(shí)刻:“都給我閉嘴!再鬧全都滾出去!” 晚上某個(gè)時(shí)刻:看著孩子熟睡的小臉問自己:我怎么又沒忍住,明明有更好的方式—— 如果你也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻,我想說句大實(shí)話:吼孩子...
幼兒園里送娃,聽到家長憂心地在問老師:我家孩子專注力差怎么辦? 再看看幼兒園延時(shí)班的課程表,每學(xué)期必有:專注力班。 其實(shí)早早就有這種想法挺好的,免得到了初中高中,坐不住的時(shí)候...
幼兒園開學(xué)第二周,早上送雙胞胎到教室,生活老師很開心的對我說:最近他倆吃飯可棒了。 我著急走也沒細(xì)問,下午回家問了弟弟,才知道他倆最近每天都能前幾名吃完飯,遇到喜歡吃的還能再...
幼兒園送娃門口,老師和保安會親切的給每個(gè)小朋友說:早上好。有的小朋友會主動回應(yīng),而有的則無動于衷。 然后家長會引導(dǎo)小朋友:來,和老師說早上好。小朋友依然面無表情一聲不吭。 有...
那是雙胞胎1歲多的某天,我們爆發(fā)了最嚴(yán)重的一次爭吵。妻子直接把茶幾上的東西趴到了地上,叮叮咣咣掉了一地,而伴隨著的是我的怒吼外加緊握的拳頭, ——大寶坐在沙發(fā)上已經(jīng)哭啞了嗓子...
“我的車子!”“不是,是我的!” 兩個(gè) 4 歲男孩為爭奪一個(gè)玩具滾作一團(tuán),眼鏡都扯掉了。我腦袋只感覺一陣熱流上涌,沖過去拎開兩人,大吼:“你們自己選了兩種車子,又非搶那一個(gè),...
《反脆弱》第11章 這部分主要介紹的是實(shí)現(xiàn)反脆弱性的方法:杠鈴策略。 杠鈴,在這里代表的是兩個(gè)極端,一端是極端的風(fēng)險(xiǎn)厭惡,一端是極端的風(fēng)險(xiǎn)偏好;而這里杠鈴的兩個(gè)極端并不一定是...